§4.2 Wat is arm en rijk?

Tess
Eva
Fyra
Nour
Manisha
Senne
Dani
Boaz
Niek
Achmed
Semere
Bord
HML
Lokaal 006
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon

Tess
Eva
Fyra
Nour
Manisha
Senne
Dani
Boaz
Niek
Achmed
Semere
Bord
HML
Lokaal 006

Slide 1 - Diapositive

Aardrijkskunde: 
  • Laptop / etui 
  • Pen
  • Schrift
  • leerboek/ werkboek

Telefoon in de telefoontas

Slide 2 - Diapositive

Hoe werken we? (1) 
  •  Binnen = beginnen ( telefoon in tas, spullen pakken en zitten volgens plattegrond)
  • Alle ak spullen mee
  • Heb je een vraag: steek je vinger op
  • Je doet mee, je verstoort niet de les  
  • Dus zomaar Niet roepen door de klas  wat niet met het gesprek te maken heeft/Met elkaar bemoeien/  zomaar door de klas lopen
  • Huiswerk in orde 


 

Naam op bord ? =1 waarschuwing 
Cirkel om je naam = dan nablijven 
20 minuten - 50 minuten -2 uur en contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens



Slide 3 - Diapositive

Hoe werken we? (2) 
Lukt dat niet?
->Naam op bord ? =1 waarschuwing 
->Cirkel om je naam = dan nablijven  
     (15 minuten - 30 minuten -1 uur ) & Contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens



Slide 4 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Startopdracht 
  • Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
  • Oude werkstukken nakijken
  • 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken
Wat gaan we doen?
Wat kan je aan het einde van de les? § 4.2
Ja kan de 
  • De begrippen welvaart en welzijn omschrijven
  • Je kan uitleggen hoe je welvaart en welzijn meet.
  • Je kunt de wereld in drie welvaart- groepen indelen: Koplopers, volgers en achterblijvers  en aanwijzen op de kaart
  • Intro Hoofdstuk 4 
  • Maandag aantekeningen § 4.1 
  • 5 minuten 😀

Slide 5 - Diapositive

Herhaling
  • Scharrel-
    economie

Slide 6 - Diapositive

§4.2 Wat is arm en rijk?
1T1

Slide 7 - Diapositive

  • Welvaart
  • Welzijn
Welvaart= de rijkdom van een land, gemeten met geld 
Welzijn= de rijkdom van een land, gemeten op basis van levensomstandigheden

Slide 8 - Diapositive

Wat is het verschil tussen welvaart en welzijn?
A
Welvaart = het rijkdom van een land
B
Welvaart = de levensomstandigheden van een land
C
Welzijn = het rijkdom van een land
D
Welzijn = de levensomstandigheden van een land

Slide 9 - Quiz

Welvaart
Welzijn
  • Meet je door:
 
  • Meet je door:
  
  1.  BNP/hoofd  
  1.  Gezondheid
     
  2. Onderwijs
     
  3. Koopkracht 

Slide 10 - Diapositive

Welvaart

Slide 11 - Diapositive

 De wereld indelen in 3 groepen
Koplopers: rijke landen  zoals de VS, Nederland, Spanje en Japan

Volgers: landen die nu rijker worden:  Brazilie, Rusland, China

Achterblijvers: echte arme landen , in Afrika


Slide 12 - Diapositive

Welzijn

Slide 13 - Diapositive

Wat is een juiste combinatie?
A
Welvaart - koopkracht
B
Welvaart - BNP/hoofd
C
Welzijn - BNP/hoofd
D
Welzijn - onderwijs

Slide 14 - Quiz

Aan het werk
  • Kijk de opdrachten van §4.1 na 

  • Maak de opdrachten 1 t/m 6 van §4.2.


Slide 15 - Diapositive

Weet je nog?
Welvaart & welzijn

Slide 16 - Diapositive

Welvaart

Slide 17 - Carte mentale

Welzijn

Slide 18 - Carte mentale

timer
4:00

Slide 19 - Diapositive

Aan het werk
  • Kijk de opdrachten van §4.1 na  

  • Maak de opdrachten  van §4.2.

  • Kijk de opdrachten van § 4.2 na

Slide 20 - Diapositive