herhaling les 1t/m 5

Herhaling van les 1 tm 5 
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Herhaling van les 1 tm 5 

Slide 1 - Diapositive

Hoe lees en/of leer je een tekst goed?
Schrijf de stappen op die je je kunt herinneren.
(Vergeet niet: een fout antwoord is beter dan geen antwoord)

Slide 2 - Question ouverte

Wat zijn belangrijke dingen uit een tekst? Schrijf zoveel mogelijk dingen op die je je kunt herinneren.
(Vergeet niet: een fout antwoord is beter dan geen antwoord)

Slide 3 - Question ouverte

Waarom is een fout antwoord geven beter dan geen antwoord geven?

Slide 4 - Carte mentale

Waarom is het schrijven van een samenvatting niet altijd een goede manier van leren?

Slide 5 - Question ouverte

'spaced repetition' is gebaseerd op de 'vergeetcurve'
A
juist
B
onjuist

Slide 6 - Quiz

Als we diep nadenken en meer zintuigen gebruiken worden er meer neuronen betrokken en worden er dus meer...
A
herinneringen gemaakt
B
verbindingen gemaakt tussen neuronen
C
synapsen aangezet
D
problemen opgelost

Slide 7 - Quiz

Wanneer we slapen zijn gaan dezelfde neuronen aan de slag die overdag ook actief waren. De hersenen richten zich dan vooral op de belangrijkste informatie, dus...
A
op datgene waar je het langst mee bezig bent geweest
B
op datgene je actief en met focus hebt gedaan
C
op datgene dat je het beste kan

Slide 8 - Quiz

Noem 3 dingen die ervoor zorgen dat je sterke verbindingen maakt in je hersenen:

Slide 9 - Question ouverte

plannen voor een toets 
Laten we samen plannen voor een toets die in de toekomst worden gegeven. Wanneer plan je herhaalmomenten in. Denk aan de vergeetcurve. 

Slide 10 - Diapositive