Lezen H2 (les 3)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je leerwerkboek;
• je leesboek;
• je schrift.

Planning

• Lezen in stilte
• Huiswerk bespreken
  
• Leerdoelen 2.3 en uitleg
• Werkmoment
• Bespreken toets
• Afsluiten van de les
  

Huiswerk bespreken

Paragraaf 2.3, opdrachten: 1, 3, 4 en 5

Leerdoelen hoofdstuk 2 Lezen

Je:

• weet wat feiten en meningen zijn en je kunt ze herkennen;
• kunt de moeilijkewoordenwijzer toepassen;
• weet wat zoekend lezen is;
• kunt de tekstverbanden: opsommend, tegenstellend en tijdsvolgorde herkennen.
• kunt signaalwoorden herkennen.

Teksverbanden

Tussen woorden, zinnen en alinea's bestaat een verband. Dit noemen we een tekstverband.
Zonder tekstverbanden is je tekst niet 'stevig'.

Tekstverbanden en signaalwoorden (p. 87)

Het verband tussen alinea's, zinnen en woorden noemen we het tekstverband. 

Signaalwoorden worden gebruikt om het tekstverband duidelijk te maken

Opsommend tekstverband

Geeft een opsomming aan. Signaalwoorden: ten eerste, daarna, vervolgens, tot slot, verder, ... 

Bijvoorbeeld:
Pjotr zette de doos oud papier aan de straat. Ook gooide hij de lege flessen in de glasbak.

Tegenstellend tekstverband

Geeft een tegenstelling aan.

Signaalwoorden: maar, echter, toch, integendeel, daar staat tegenover, ... 

Voorbeeld: Wilma doet altijd heel erg haar best op school. Jari daarentegen is liever lui dan moe.

Tijdsvolgorde tekstverband

Geeft de volgorde aan waarin gebeurtenissen plaatsvinden. Signaalwoorden: eerst, intussen, ten slotte, ...

Voorbeeld:

Eerst gingen de leerlingen in stilte aan het werk. Daarna gingen ze zachtjes fluisteren. Ten slotte waren ze allemaal hardop aan het praten.

Werkmoment

• Maak de opdrachten 6, 7 en 8 van 2.3 Lezen.
• Je mag zachtjes overleggen.
• Je mag muziek luisteren.
• Kijk de opdrachten zelf na met het antwoordenblad.

Om 9.40 uur bespreken we de toets.

Toets bespreken

6. Zinsdeelproef stappen (pagina 47).

8.a Een indiaas echtpaar / is / onlangs / door de politie / opgepakt.

8.b Door een bloedtransfusie / wilden / de ouders / een intelligentietransfusie van de ene naar de andere zoon / uitvoeren.

12. Drie situaties waarbij je de ik-vorm gebruikt (pagina 58).

• bij ik
• bij je of jij achter de persoonsvorm
• bij de gebiedende wijs

Toets bespreken

13. wordt, vind, besteedt, baalt, wind, vind, wil, ga.

14a. Ik baal van die lange, moeilijke wiskundesommen. Als ik ze zie, krijg ik koppijn.

14b. In de vakantie plan ik leuke dingen: shoppen, een pretpark bezoeken, logeren en tennissen.

15. onmiddellijk, verrassing, carrière, applaudisseren

Afsluiting

• Huiswerk staat in Magister.
• Neem een leesboek mee!