2223-HAVO_3B-HS2_2_3

Goedemiddag!
  • Pak je laptop erbij voor LessonUp;
  • Leg je schrift, pen en rekenmachine klaar;
  • Leg je tas en telefoon even weg;
  • Tijdens de les zal ik filmen, voor mijn opleiding.
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Goedemiddag!
  • Pak je laptop erbij voor LessonUp;
  • Leg je schrift, pen en rekenmachine klaar;
  • Leg je tas en telefoon even weg;
  • Tijdens de les zal ik filmen, voor mijn opleiding.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning:
  • Herhaling;
  • Top van een parabool vinden;
  • Oefenen;

  • Opdracht bespreken;
  • Afsluiting.
Weektaak:
  • 2.2; leerroute,
  • 2.3; 18, 20, 22
  • Nakijken.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontbind de formule en gebruik een negatieve factor:

y=4x8

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

  1. Zoek de grootste gemeenschappelijke factor van beide termen;
  2. Splits de twee termen;
  3. Schrijf de tweeterm als een product van twee factoren.
y=4x8

Slide 5 - Diapositive

negatieve factor -6 gebruiken
Schrijf de vergelijking in de vorm AxB=0

x28x+2=0

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Los de vergelijking op:

(x2)(x+4)=0

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De top van een parabool

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de coördinaten van het snijpunt met de y-as?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Los de vergelijking op:

x22x+4=4

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken de y-coördinaat van de top:

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Top van parabool vinden
  1. Bereken de y-coördinaat van het snijpunt met de y-as.
  2. Stel de vergelijking op en los deze op om de x-coördinaat met dezelfde y-coördinaat te vinden.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Top van parabool vinden
  1. Bereken de y-coördinaat van het snijpunt met de y-as.
  2. Stel de vergelijking op en los deze op om de x-coördinaat met dezelfde y-coördinaat te vinden.
  3. Bereken de x-coördinaat van de top.
  4. Bereken de y-coördinaat van de top.
  5. Schrijf de coördinaten van de top op.

Slide 16 - Diapositive

Voorbeeld op whiteboard schrijven: y=x^2+8x-3

eerste twee stappen voordoen
Bereken de coördinaten van de top van de grafiek:
y=x2+4x5

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning:
  • Herhaling;
  • Top van een parabool vinden;
  • Oefenen;

  • Opdracht bespreken;
  • Afsluiting.
Weektaak:
  • 2.2; leerroute,
  • 2.3; 18, 20, 22
  • Nakijken.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke opdracht vond je moeilijk van 2.2?
10
11
12
O12
13
14
15
O15
16

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke opdracht vond je moeilijk van 2.3?
18
20
22

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten bespreken

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag: 
  • De top van een grafiek vinden;

  • Vraag voor volgende week
  • Tips/tops
Weektaak:
  • 2.2; leerroute,
  • 2.3; 18, 20, 22
  • Nakijken;
  • DWO is extra oefening.


Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geniet van de sièsta

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions