SKL blok 3 KGT (zie slide 1) (SLR)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Blok 3 Spreken, kijken en luisteren

Kijk- en luisterfragmenten 

die horen bij opdracht 1 en 2  blz 149-150

De beelden van opdracht 2, vraag 2 en 3 vind je ook in deze Lesson Up. 

En: een filmpje met vragen die ook in je schrift beantwoord moeten worden (staan NIET in het boek, is ipv opdracht 3 blz 151)

lesdoelen

Aan het einde van deze les:

- weet je wat de functie is van beelden bij een presentatie.

- kun je aantekeningen maken bij een fragment.

Opdracht 1 - fragment 1

bekijk fragment 1 en beantwoord de vragen die in je boek staan bij opdracht 1 gewoon in je schrift. 

thiememeulenhoff.bbvms.com

Opdracht 2 - fragment 1

Bij vraag 2.2 gaat het over acht verschillende beelden.

Die beelden staan op de volgende slides.

Noteer in je schrift of de beelden 

ondersteunen / aanvullen / versieren. 

Ga daarna door met vraag 2.4 

thiememeulenhoff.bbvms.com

Gebouw 2e kamer (binnenhof den Haag)

1. ondersteunen
2. aanvullen
3. versieren

Zetels tweede kamer

1. ondersteunen
2. aanvullen
3. versieren

stemformulier met rood potlood

1. ondersteunen
2. aanvullen
3. versieren

snelweg

1. ondersteunen
2. aanvullen
3. versieren

tentenkamp arm land

1. ondersteunen
2. aanvullen
3. versieren

klaslokaal

1. ondersteunen
2. aanvullen
3. versieren

bord met logo’s politieke partijen

1. ondersteunen
2. aanvullen
3. versieren

theorie blz. 150 - fragment 3

Lees de theorie op blz. 150 aandachtig door. 

Deze heb je nodig om de volgende vragen te beantwoorden. 

Let op!  

Je hebt vanaf deze vragen je boek niet meer nodig, dat kan je even wegleggen. 

De vragen die op Lesson Up gesteld worden, moet je in je schrift beantwoorden. 

Opdracht

- Bekijk het filmpje op de volgende slide. 

- Beantwoord daarna de vragen in je schrift. (De vragen staan in Lesson up)

- Zet het filmpje af en toe stop, of bekijk het opnieuw als het te snel gaat.  Je mag het filmpje zovaak terugspoelen of opnieuw bekijken als nodig. 

- Werk netjes, lees de vragen goed! 

Vragen (deel 1) 

1. Welk woord voor 'paardenstaart' wordt gebruikt in het filmpje?

2. Wat betekent 'touperen'? 

3. Het filmpje heet 'tips voor een volumineuze paardenstaart'. Wat betekent het woord 'volumineuze'? Leg uit in je eigen woorden. 

Vragen (deel 2) 

4. Wat bedoelt dit meisje met 'Ik ga mijn staart liften' ? 

5. Beschrijf volgens de kenmerken van een instructie welke stappen je moet doorlopen voor een volumineuze paardenstaart. 

(Als je de kenmerken niet meer weet kun je die vinden op bladzijde 145 van je boek, de puntjes in het gele blok)

(hint: het zijn 8 stappen)

Dit was het

Je bent nu klaar met deze opdracht. 

Je mag woordfeut of woordsnack spelen

of werk maken van een ander vak.