Hoofdstuk 3 oppervlakte les 8

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Startklaar 

       

       Pak je Chromebook en map op je tafel

       Wiskunde materialen op tafel

       Telefoon op stil.

       Stop je telefoon in je Zakkie en in je tas

      

Klassenregels

- Je hebt altijd je wiskunde materialen bij je.

- Je bent op tijd in de les.

- We luisteren naar elkaar en laten elkaar uitpraten.

- Je telefoon is in je tas en staat op stil.

- Je mag fouten maken

- We zijn respectvol naar elkaar

- Je jas hangt over de stoel en je tas staat op de grond.

Startsom

,,

maak de sommen op de achterkant van het blaadje

Inleiding

We beginnen met herhaling van de vorige les. 

Daarna controleren we en bespreken het huiswerk.

Vervolgens maken we samen 2 sommen en daarna ga je zelfstandig aan het werk.

Huiswerk controle

Je krijgt van mij een blaadje met twee sommen. 

Je berekent de omtrek en oppervlakte van een cirkel.

Ondertussen doe je je boek open op tafel, zodat ik je huiswerk kan controleren.

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan ik de oppervlakte van ruimtefiguren berekenen

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Voorkennis ophalen

Maak som 77 op bladzijde 152 van je boek. Je krijgt hier 5 minuten de tijd voor.

Als je eerder klaar bent, dan lees je alvast de theorie door op bladzijde 152.

apps.noordhoff.nl

Aan de slag

Maak nu zelf som 80.

De volgende les heb je een toets over paragraaf 3.3 en 3.4

Klaar? Smartrekenen

Begrippen uit deze les