Intervisie Les 4 Twee methoden

• Mentorles
• MBO
• Studiejaar 1

Terugblik op vorige lessen Intervisie:
Wat schiet je als eerste te binnen?

Terugblikken op de eerste intervisieles.

Doelen van vandaag:

• Je weet wat intervisie je op kan leveren
• Je weet dat er meerdere manieren zijn waarop je intervisie kunt doen
• Je weet wat de Incident methode inhoudt
• Je weet wat de Roddelmethode inhoudt
• Je hebt met één van de methoden kennisgemaakt

HELP!

• Welke problemen kom je wel eens tegen op je school of stage?
• Schrijf er minimaal één op

Laat studenten individueel een 'priobleem of knelpunt' opschrijven.

Dit komt later als de groepen verdeeld zijn, terug

Wat is voor jou belangrijk om je veilig te kunnen voelen in een gesprek?

Leg uit dat je ze bij de vorige opdracht zelf groepjes hebt laten maken, omdat het veilig moet voelen. 
Laat de studenten nu deze vraag beantwoorden.

Bespreek dit klassikaal, overeenkomsten en verschillen, waarom vindt de één iets wel belangrijk en de ander niet? etc.

Leg nu de link naar intervisie, dat een voorwaarde is da het veilig voelt om dingen te delen in de groep.
Dat intervisie dan een heleboel op kan leveren.

Groep 1

Zoek uit wat de Incident- methode inhoudt

Groep 2

Zoek uit wat de Roddelmethode inhoudt

Nu gaan de studenten in twee groepen aan de slag. Geef ze ca. 10 min. Daarna 'presenteren' ze kort aan elkaar hun bevindingen. Dat doen ze aan de hand van de volgende twee dia's.

Wat kenmerkt de
Incidentmethode?

Wat kenmerkt de
Roddelmethode?

Aan de slag

2 groepen:

• 1 groep doet intervisie volgens de roddelmethode 
• 1 groep doet intervisie volgens de incidentenmethode

Als het goed is, heeft iedereen een casus meegebracht.
Afhankelijk van de zelfstandigheid van de groep, laat je ze zelf een inbrenger en voorzitter kiezen. Als je hierin meer moet sturen, dan doe je dat.

Herinner ze ook kort aan de luisterhouding en de manieren van vragen stellen.

Check: doelen behaald?

• Je weet wat intervisie je op kan leveren
• Je weet dat er meerdere manieren zijn waarop je intervisie kunt doen
• Je weet wat de Incident methode inhoudt
• Je weet wat de Roddelmethode inhoudt
• Je hebt gewerkt met één van de twee methodes

Wat neem je mee van deze les?

Tip:

Als je tijd en ruimte hebt voor een derde les, laat studenten dan de andere methode uitproberen.