2.2 Indicatoren en Categorieën

2.2 Indicatoren en categorieën
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

2.2 Indicatoren en categorieën

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
- In eigen woorden kunnen uitleggen wat een variabele is. 
- Indicatoren kunnen bedenken bij een variabele. 
- In eigen woorden kunnen uitleggen wat een mogelijke sociale categorie is. 

- Indicatoren kunnen bedenken voor je eigen onderzoek (woensdag).

Slide 2 - Diapositive

Variabele:
A
Vorm die een beetje afwijkt
B
Kenmerk dat kan variëren
C
Maat voor de spreiding van waarden
D
Een groep die bepaalde kenmerken deelt

Slide 3 - Quiz

Welke variabele(n) gaan jullie onderzoeken?

Slide 4 - Carte mentale

Lees par 2.2 p. 34
...en beantwoord de volgende vraag

Slide 5 - Diapositive

Leg kort uit wat een indicator is.

Slide 6 - Question ouverte

Vul de juiste woorden in.
Bij het doen van onderzoek ga je op zoek naar een verband tussen een ................. en een ................
Hiervoor moet je de ..................... meetbaar maken, oftewel .................... Dit doe je door ........................ te bedenken, die je op het spoor van de variabele zetten. Vaak vergelijk je bij een onderzoek 2 verschillende groepen, oftewel ........................
(Sociale categorieen, afhankelijke variabele, onafhankelijke variabele, variabelen, indicatoren, operationaliseren)

Slide 7 - Diapositive

Maak:
Opdracht 9, 10, 11, 13
Allemaal korte oefeningen met indicatoren en sociale categorieën.

Slide 8 - Diapositive

Les 2
- Vragen, antwoorden en een heel goed voorbeeld Theoretisch kader.
- Vervolgstappen Werkboek onderzoek.
- Indicatoren & sociale categorieën, voorbeelden.

Slide 9 - Diapositive

Onderzoeksproject
  1.  Onderzoeksvragen (hoofd & deel) 
  2. Theoretisch kader
  3. Onderzoek bedenken & voorbereiden
  4. Onderzoek uitvoeren
  5. Resultaten analyseren
  6. Conclusie trekken

Slide 10 - Diapositive

Onderzoek voorbereiden
<< eerst: uitleg & oefening>>
Indicatoren bedenken
Soort onderzoek kiezen (enquête, interview, experiment, observatie)
Onderzoek inrichten

Slide 11 - Diapositive

Enquête:
Hoofdvraag: in hoeverre blijven mensen zich aan corona-maatregelen houden? (8 tijdstippen)
Indicatoren?

Slide 12 - Diapositive

Indicator?
Sociale categorieen: uitleg.


Bron: onderzoek010.nl

Slide 13 - Diapositive

Experiment
- Wat is hier de indicator?
- En wat zijn de sociale categorieën?

Slide 14 - Diapositive

Welke indicator kunnen jullie gebruiken in je onderzoek? (schrijf dit op!!!)

Slide 15 - Question ouverte

Maak:
Opdr. 9-10-11

Slide 16 - Diapositive

Leerdoelen
- In eigen woorden kunnen uitleggen wat een variabele is. 
- Indicatoren kunnen bedenken bij een variabele. 
- In eigen woorden kunnen uitleggen wat een mogelijke sociale categorie is. --> Het instituut

- Indicatoren kunnen bedenken voor je eigen onderzoek.

Slide 17 - Diapositive

Na dit filmpje: waarom doen mensen onderzoek?
En jullie straks ook!

Slide 18 - Diapositive

Variabelen

"Is het opleidingsniveau van de ouders van een leerling invloed op de schoolresultaten van die leerling?"

Opleidingsniveau ouders ------------> schoolresultaten

Slide 19 - Diapositive

Wat als de onderzoeksvraag en variabelen duidelijk zijn? 

Goede indicatoren vinden!
Opleidingsniveau ouders  -----> schoolresultaten

Slide 20 - Diapositive

Volgende les V4b

Slide 21 - Diapositive

Welke twee variabelen kun je in dit artikel vinden voor een nieuwe onderzoeksvraag? En welke indicatoren kun je hierbij bedenken? (10 min). 



https://www.cbs.nl/nl-nl/nieuws/2015/39/een-half-miljoen-mensen-voelt-zich-eenzaam

Tip: Zie einde van het artikel.

Slide 22 - Diapositive

Volgende les

Slide 23 - Diapositive

Sociale categorieën

Slide 24 - Diapositive

Sociale categorieën
mensen die die eenzelfde houding met elkaar delen maar verder weinig gemeenschappelijks hebben.

Slide 25 - Diapositive

Zorgverzekeringen filmpje, welke sociale categorieën ziet de onderzoeker?

Slide 26 - Question ouverte

Oefentoetsjes maken in It's learning
Welke vragen komen in de toets?
Heb je een idee van de stof van § 2.2?

Slide 27 - Diapositive

Tijd over? 
Maak opdracht 9 en 10. 
Overleggen mag. 

En kijk in de studiewijzer

Slide 28 - Diapositive

Ik zie echter in som
Wat heb je geleerd deze les?

Slide 29 - Question ouverte


Wat vind je nog lastig?

Slide 30 - Question ouverte

Wat weten we nu?
Wat zijn variabelen? 
Wat zijn indicatoren?
Wat zijn sociale categorieën?

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

Volgende les

Slide 33 - Diapositive