Laptop/computer voor Meet (camera aan en jij bent zichtbaar!)
Telefoon voor quizvragen LessonUp (lessonup.app)
Schrift + pen voor aantekeningen.
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3
Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
WELKOM!
Les paragraaf 3.1 (deel 2)
Nodig:
Laptop/computer voor Meet (camera aan en jij bent zichtbaar!)
Telefoon voor quizvragen LessonUp (lessonup.app)
Schrift + pen voor aantekeningen.
Slide 1 - Diapositive
Planning
Herhalen par. 3.1 deel 1
Bespreken 3.1 (deel 2: mix vragen, uitleg en aantekeningen)
Check of de leerdoelen overgekomen zijn
Verwerkingsfase (zelfstandig of met docent)
Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen 3.1 (deel 2)
Anders dan planner: die gaan alleen over leerboek.
Je kunt de 5 hoogtegordels beschrijven.
Je kunt de 5 hoogtegordels op basis van afbeeldingen herkennen.
Je kunt het begrip reliëf in eigen woorden omschrijven.
Je kunt de 4 reliëfvormen benoemen en herkennen in een afbeelding/verhaal.
Je weet het verschil tussen laagvlakte en hoogtevlakte.
Je kent de kenmerken (min. 3) van jonge/oude bergen.
Slide 3 - Diapositive
Op welke 3 manieren kunnen platen bewegen? Geef hierbij alleen de aardrijkskundige begrippen!
timer
1:00
Slide 4 - Question ouverte
Hoe noemen we het proces van het bewegen van platen?
A
Platentektoniek
B
Epicentrum
C
Convectiestroom
D
Aardkorstplaat
Slide 5 - Quiz
De zwarte pijlen geven een beweging in de aardmantel aan. Geef het begrip wat hoort bij deze beweging.
Slide 6 - Question ouverte
Hoe heet de landschapsvorm bij de letter A (de zeebodem)?
Slide 7 - Question ouverte
A
Convergent
B
Divergent
C
Transform
Slide 8 - Quiz
Sleep de begrippen naar de juiste plek.
Gesteentesoort
Gesteentesoort
Stratovulkaan
Oceanische korst
Continentale korst
Trog
Mantel
Subductie
Basalt
Graniet
Slide 9 - Question de remorquage
Zijn de stellingen juist of onjuist? 1. Oceanische korst is lichter dan de continentale korst. 2. De dichtheid van continentale korst is 3 gr./cm3 3. De dikte van de ocenaische korst is 7 - 10 km.
Slide 10 - Question ouverte
Welke beweging hoort bij een zware aardbeving?
A
B
C
Slide 11 - Quiz
Bij 1 hoort:
A
Epicentrum
B
Hypocentrum
Slide 12 - Quiz
Er is een plaatbreuk tussen de Zuid-Amerikaanse plaat en de Nazcaplaat. Welke plaat duikt onder de andere?
A
De oceanische Nazcaplaat duikt onder de continentale Zuid-Amerikaanse plaat
B
De continentale Nazcaplaat duikt onder de oceanische Zuid-Amerikaanse plaat
C
De oceanische Zuid-Amerikaanse plaat duikt onder de continentale Nazcaplaat
D
De continentale Zuid-Amerikaanse plaat duikt onder de oceanische Nazcaplaat.
Slide 13 - Quiz
Hoe ontstaat een aardbeving bij Chili?
Slide 14 - Question ouverte
Wat is het gevolg als 2 continentale platen naar elkaar toe beweging (convergent)
A
diepzeetrog
B
mid-oceanische rug
C
plooingsgebergte
D
breukgebergte
Slide 15 - Quiz
Aantekening hoogtegordels
Slide 16 - Diapositive
Hoogtegordels
Hoogtegordel = Plantengroeizone op een berg
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
0
Slide 19 - Vidéo
Een middelgeberte ligt tussen welke hoogten?
A
0 - 200 meter
B
200 - 500 meter
C
500 - 1500 meter
D
meer dan 1500 meter
Slide 20 - Quiz
Een gebied tussen de 200 - 500 meter noemen we?
A
Laagland
B
Heuvelland
C
Middelgebergte
D
Laagvlakte
Slide 21 - Quiz
Laagland is vrijwel overal lager dan?
A
50 meter
B
100 meter
C
150 meter
D
200 meter
Slide 22 - Quiz
Welke begrippen horen bij de letters A en B?
Slide 23 - Question ouverte
jong gebergte / oud gebergte
Jong gebergte
Geologisch jong (> 50 miljoen jaar oud)
- Spitse toppen
- Steile hellingen
- Diepe dalen
Oud gebergte
Geologisch oud (400 miljoen jaar oud)
- Afgeronde toppen
- flauwe hellingen
- beperkte hoogte
Slide 24 - Diapositive
Een hooggebergte is wat voor soort gebergte?
A
Jong
B
Oud
Slide 25 - Quiz
Vragen?
vragen?
Heb ik het voor jullie goed genoeg uitgelegd?
Slide 26 - Diapositive
Aan de slag!
Maak een duidelijke foto van je aantekeningen en plaats deze nu in het Google document.
Daarna ga je naar de methodesite en ga je de opdrachten van par. 3.1 maken (alles, niet de herhaling en zelftoets!). Met docent?
Om 10:10 ben je terug in de Google Meet!
Slide 27 - Diapositive
Welk cijfer geef je de kwaliteit van deze online aardrijkskunde les?
Slide 28 - Sondage
Noteer zo uitgebreid en concreet mogelijk wat je tijdens deze les geleerd hebt.