MM 1B - Voorbereiding op toets H2 (les 8)

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom

Mens en Maatschappij

Hoofdstuk 2: Arm en rijk

Programma

• Herhaling  alle theorie (15 minuten).
• Test jezelf maken (25 minuten).
• Test jezelf nakijken (10 minuten).
• Afsluiten (5 minuten).
  

Dinsdag 19-11: Toets Hoofdstuk 2 Arm en rijk (blz 43-73) 

• Leer de theorie (blauwe blokken, vetgedrukte begrippen, samenvatting, begrippenlijst). 
• Bekijk nogmaals de opdrachten. 
• Test jezelf met de online cursustoetsen en de oefengenerator.

Hoofdstuk 2: Arm en rijk

2.1 Wat hebben mensen nodig?

Leerdoelen

• Je weet wat basisbehoeften zijn
• Je weet wat armoede en rijkdom  en welvaart betekenen.
• Je weet wat leefomstandigheden en basisbehoeften te maken hebben met arm en rijk zijn.

Uitleg

• Basisbehoeften = voedsel, kleding, huis, gezondheidszorg, onderwijs.
• Welvaart = rijkdom.
• Armoede = als je geen geld hebt voor je basisbehoeften.
• Slechte levensomstandigheden = als je niet kunt voorzien in je basisbehoeften.

 

Hoofdstuk 2: Arm en rijk

2.1 Wat hebben mensen nodig?

Leerdoelen

• Je weet wat economie betekent.
  
• Je weet wat inkomsten en uitgaven zijn.

 

Uitleg

• Economie = alles wat met geld te maken heeft.
• Uitgaven = geld dat je uitgeeft (kopen, huren, kosten).
• Inkomsten = geld dat je ontvangt (zakgeld, salaris).

Hoofdstuk 2: Arm en rijk

2.2 Het leven van de eerste mensen

Leerdoelen

• Je kent de leefwijze van de jagers-verzamelaars.
  
• Je weet wat middelen van bestaan zijn en kunt hier voorbeelden van geven.

 

Uitleg

• Een middel van bestaan is een manier om aan eten te komen.
• De eerste mensen jaagden op dieren en verzamelden voedsel.
• Van de eerste mensen hebben wij speerpunten, voedselresten (zoals pitten) en rotsschilderingen teruggevonden.
• De jagers-verzamlaars trokken rond. Zij leefden als nomaden. Zij hadden weinig bezit. Er was weinig verschil tussen arm en rijk

Hoofdstuk 2: Arm en rijk

2.3 Het leven van de eerste boeren

Leerdoelen

• Je leert over het ontstaan van de landsamenleving.
  
• Je weet wat de landbouwrevolutie is.

 

Uitleg

• Rond de grote rivieren in Egypte en Irak was de grond erg vruchtbaar. 
• De mensen leerden daar gewassen te verbouwen en gingen daar dieren houden. Zij bouwden huizen en bewaarden goederen. Zo ontstond de landbouwsamenleving.
• De overgang van jagers-verzamelaars naar lanbouwers was een revolutie. Een revolutie is een grote verandering in een korte periode.
• De hunebedbouwers behoorden tot een van de eerste landbouwsamenlevingen.

Hoofdstuk 2: Arm en rijk

2.3 Het leven van de eerste boeren

Leerdoelen

• Je weet wat een hunebed is.
  
• Je weet hoe de hunebedbouwers leefden.

 

Uitleg

• De hunebedbouwers behoorden tot een van de eerste landbouwsamenlevingen.
  
• Vanaf 3500 voor Christus leefden er boeren in Drenthe.
• Hunebed = grafkamer gemaakt van grote, gestapelde stenen (zwerfkeien).
• Hunebedbouwer waren boeren. Zij bewaarden voedsel en spullen in potten.
• In het graf werden ook potten met eten, sieraden, wapens en gereedschap meebegraven.
• Waarschijnlijk dachten de mensen dat die spullen nodig waren na de dood.

Hoofdstuk 2: Arm en rijk

2.3 Het leven van de eerste boeren

Leerdoelen

• Je kent het tijdvak jagers en boeren.
• Je weet wat de prehistorie is.
• Je weet wat vergelijken is.

 

Uitleg

• De tijd van jagers en boeren duurde van ongeveer 10.000 tot ongeveer 3.000 voor Christus.
• Dit tijdvak behoort tot de prehistorie. Dit is de oudste tijd in het verleden.
• Uit die tijd zijn alleen voorwerpen gevonden, geen geschriften.
• Vergelijken = kijken naar wat hetzelfde is gebleven en wat veranderd is in de geschiedenis.

Hoofdstuk 2: Arm en rijk

2.3 Het leven van de eerste boeren

Leerdoelen

• Je weet wat vergelijken is.
  

 

Opdracht

• Wat is hetzelfde? wat is anders?

Hoofdstuk 2: Arm en rijk

2.4 Welk werk kun je doen?

Leerdoelen

• Je weet wat productie (produceren, producent) is.
• Je kent de beroepssectoren landbouw, industrie en dienstensector.
• Je weet wat consumptie (consumeren, consument) is.

Uitleg

• Producten uit de natuur > landbouw (akkerbouw, veeteelt, tuinbouw).
• Producten uit de fabriek > industrie. 
• Diensten = werk waarbij je anderen helpt > dienstensector (verpleegster, conducteur, timmerman enz.)
• Landbouw, industrie en dienstverlening zijn beroepssectoren.

Hoofdstuk 2: Arm en rijk

2.4 Welk werk kun je doen?

Leerdoelen

• Je weet wat productie (produceren, producent) is.
• Je kent de beroepssectoren landbouw, industrie en dienstensector.
• Je weet wat consumptie (consumeren, consument) is.

Uitleg

• Fabrieken zijn producenten. Zij maken producten (produceren).
  
• De mensen die producten kopen of diensten afnemen, zijn consumenten.
• Produceren = maken.
• Consumeren = gebruiken.

Hoofdstuk 2: Arm en rijk

2.4 Welk werk kun je doen?

Leerdoelen

• Je weet wat productie (produceren, producent) is.
• Je kent de beroepssectoren landbouw, industrie en dienstensector.
• Je weet wat consumptie (consumeren, consument) is.

Uitleg

• Producten uit de natuur > landbouw (akkerbouw, veeteelt, tuinbouw).
• Producten uit de fabriek > industrie. 
• Diensten = werk waarbij je anderen helpt > dienstensector (verpleegster, conducteur, timmerman enz.)
• Landbouw, industrie en dienstverlening zijn beroepssectoren.

Hoofdstuk 2: Arm en rijk

2.4 Welk werk kun je doen?

Leerdoelen

• Je kunt verschillen noemen in de beroepssectoreen tussen arme en rijke landen.

Uitleg

Verschillen in arme landen:

• Landbouw: veel familiebedrijven, oogst voor eigen gebruik.
• Werk in landbouw is zwaar (arbeidsintensief).
• Industrie: slechtere omstandigheden, lage lonen.
• Dienstverlening: op straat, kinderen niet naar school.

Hoofdstuk 2: Arm en rijk

Programma

• Herhaling  alle theorie (15 minuten).
• Test jezelf maken: blz 74-76 (20 minuten).
• Online cursustoetsen afmaken (5 minuten).
  
• Test jezelf nakijken (5 minuten).
• Afsluiten (5 minuten).
  

Dinsdag 19-11: Toets Hoofdstuk 2 Arm en rijk (blz 43-73) 

• Leer de theorie (blauwe blokken, vetgedrukte begrippen, samenvatting, begrippenlijst). 
• Bekijk nogmaals de opdrachten. 
• Test jezelf met de online cursustoetsen en de oefengenerator.