H7P3 (deel 2) 'terreur en Congres van Wenen'

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

De guillotine 

- Doodstraf voor iedereen gelijk.

- 'Humane manier van sterven'

- 40.000 of 55.000 slachtoffers. 

Vandaag: 

1. Guillotine

2. Terreur

3. Bataafse Republiek

4. Opdracht

Lesdoelen

• Je kunt aan het eind van de les uitleggen hoe het verlichtingsdenken de Nederlandse Republiek heeft veranderd.  

• Je kunt aan het eind van de les minstens één gevolg van het Congres van Wenen benoemen. 

Franse revolutie

- De nationale vergadering (derde stand) had van Frankrijk een Constitutionele monarchie gemaakt.

- Koning gebonden aan een grondwet (verklaring van de rechten van de mens en burger) 

Van opstand naar terreur

- Robespierre is een revolutionair die verder wil gaan dan een constitutionele monarchie. Hij wil van Frankrijk een republiek maken.

 

 

- De regering van Robespierre laat koning Lodewijk XIV onthoofden

- Iedereen die als 'tegenstander' werd beschouwt eindigde onder de guillotine.
Naar schatting 40.000

- Uiteindelijk eindigt Robespierre zelf ook onder de guillotine

- Verlichting vond niet alleen in Frankrijk plaats.

- In Nederland hadden patriotten geprobeerd een democratie te maken. De opstandelingen (patriotten) vluchten masaal naar Frankrijk.

- Frankrijk valt met de steun van de patriotten Nederland binnen. De patriotten richten de Bataafse Republiek op. 

Bataafse Republiek

Nederland werd de Bataafse Republiek

De patriotten zorgde voor: 

1. grondwet
2. parlement
3. godsdienstvrijheid
4. eenheid van belastingen 
5. nationaal onderwijssysteem

Door de verlichting komen er in Frankrijk en Nederland grondwetten en democratische bestuursvormen

Napoleon

- Napoleon Bonaparte neemt de macht over in Frankrijk.

 

- Hij veroverd uiteindelijk bijna geheel Europa.

- Geen democratie maar wel verlichte ideeën waaronder een grondwet.

Congres van Wenen

- 1815 slag bij Waterloo

- Overwinaars willen Restauratie van ancién regime.

- grondwetten en parlementen blijven. 

- Koninkrijk de Nederlanden: een constitutionele monarchie 

Opdracht

Wat? 

Op de kaartjes staan verschillende oorzaken van de Franse revolutie. Helemaal boven in de diamant leg jij de oorzaak die volgens jou de belangrijkste van alle oorzaken was. 

Hoe?

Werk samen met je buurman of buurvrouw. Als jullie het eens zijn over de diamant. Vul je de kleinere diamant op de eerste bladzijde in. 

Waarom? 

Deze paragraaf kent veel begrippen. Door op deze manier met de begrippen aan de gang te gaan hoop ik dat jullie de begrippen beter in de context kunnen plaatsen. 

Huiswerk

Bladzijde 135

Paragraaf 7.3

Opdracht 4, 5 en 7