Argumenteren 4 havo - week 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

NL leerdoelen week 1 periode 4

Ik kan onderscheid maken tussen standpunt & argument, feitelijke & waarderende argumenten en 

tegenargument & weerlegging.

Ik kan onderscheid maken tussen feiten en meningen.

argumenteren

blz 191

https:

argument

als je een mening/standpunt hebt, onderbouw je die met argumenten.

Een argument geeft aan waarom je iets vindt.

(Dus ) ik vind.... (=mening/standpunt)

want (=argument)

Een argument kan feitelijk zijn of waarderend.

Een feitelijk argument is gebaseerd op feiten. Je kan het opzoeken of het klopt en daar is dan geen discussie meer over mogelijk.

Let op: een feitelijk argument heeft niet waar te zijn. 

Vb: In 4H1 zitten alleen jongens--> dit kan je opzoeken en dan zul je zien dat het niet waar is. Toch is dit een feitelijk argument.

Een waarderend argument bevat een waardeoordeel. Het is niet voor iedereen hetzelfde en er kan dus over gediscussieerd worden. Een waarderend argument moet vaak extra ondersteund worden met feiten.

Opdracht 1

blz 192

1. Wat is het argument?

Dit argument is

1. feitelijk
2. waarderend

2. Wat is het argument?

Dit argument is

1. feitelijk
2. waarderend

Aan welk signaal herken je het argument?

3. Wat is het argument?

Dit argument is

1. feitelijk
2. waarderend

4. Wat is het argument?

Dit argument is

1. feitelijk
2. waarderend

Aan welk signaal herken je het argument?

5. Wat is het argument?

Dit argument is

1. feitelijk
2. waarderend

Aan welk signaal herken je het argument?

6. Wat is het argument?

Dit argument is

1. feitelijk
2. waarderend

Tegenargument: je gaat in op het standpunt van de andere partij.

Weerlegging: je gaat in op het argument van de andere partij.

opdracht 3

blz 193

1. Wat is het standpunt?

1. Aangezien ... is
2. moet ... reizen

B is

1. tegenargument
2. weerlegging

C is

1. tegenargument
2. weerlegging

2. Wat is het standpunt?

1. Iedereen ... eten
2. De ... behandeld

B is

1. tegenargument
2. weerlegging

C is

1. tegenargument
2. weerlegging

3. Wat is het standpunt?

1. Doordat ... trekt
2. heeft ... invloed

B is

1. tegenargument
2. weerlegging

C is

1. tegenargument
2. weerlegging

4. Wat is het standpunt?

1. Het ... gekomen
2. Iedereen ... stemmen

B is

1. tegenargument
2. weerlegging

C is

1. tegenargument
2. weerlegging

5. Wat is het standpunt?

1. Het ... raketaanval
2. Het ... bestookt

B is

1. tegenargument
2. weerlegging

C is

1. tegenargument
2. weerlegging

6. Wat is het standpunt?

1. Mensen ... gaan
2. Dat ... vakantie

B is

1. tegenargument
2. weerlegging

C is

1. tegenargument
2. weerlegging

NN Cursus 6: Argumenteren, paragraaf 1

leeractiviteit week 1: je hebt de opdrachten 1 t/m 8 gemaakt en nagekeken.