Teamscholing 18-5-2022

De basisrol van de Docent
Teamscholing 18 Mei 2022

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

De basisrol van de Docent
Teamscholing 18 Mei 2022

Slide 1 - Diapositive

Wat was ook alweer de bedoeling?

Slide 2 - Diapositive

  • MTO vorig schooljaar
  • De "Peter van Biemen Groep"
  • 3 Thema's voor de Teamscholingen:
    Samenwerking, Rolduidelijkheid en Eigenaarschap
  • (Veiligheid in het team) 

Slide 3 - Diapositive

Een korte terugblik 
Wat hebben we al gedaan dit schooljaar

Slide 4 - Diapositive

 31 Januari 2022

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

 23 November 2022

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Wat wilden we gaan doen vandaag?

Slide 11 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?

Slide 12 - Diapositive

Beginnen met het verduidelijken van de rol die (bijna) iedereen heeft in ons team; de basisrol van de Docent.

Slide 13 - Diapositive

Programma
13.30 tot 15.00 Activiteit 1 - Iets voor jezelf
15.00 tot 16.15 Activiteit 2 - Iets voor ons als Team
16.15 tot 16.30 Evaluatie en Afronding
Tussendoor is er genoeg ruimte voor koffie, thee en limonade...

Slide 14 - Diapositive

Doel activiteit 1:
Na de teamscholing kent iedereen de taken en verantwoordelijkheden passend bij de basisrol van de docent en zijn persoonlijke ontwikkelbehoeften en expertises geformuleerd. 

Slide 15 - Diapositive

Doel activiteit 2:
Na de teamscholing is geïnventariseerd welke knelpunten en mogelijkheden er zijn voor ons als Team Zorg met betrekking tot de basisrol van de docent.  

Slide 16 - Diapositive

Activiteit 1: Kennismaken met de basisrol van de Docent
  1. (20min) Voor jezelf doornemen docentenrol
  2. (45min) Bespreek in kleine groepen de volgende vragen en noteer de antwoorden:
    • Welke overeenkomsten/verschillen zie je tussen de beschreven rol en jouw werkzaamheden nu?
    • Welke vragen komen bij het lezen van de rol in je op?
    • In welk facet van de docentenrol ligt jouw ontwikkelbehoefte? 
    • In welk facet van de docentenrol ligt jouw expertise?
  3. (15min) Groepsgewijze terugkoppeling

Slide 17 - Diapositive

Activiteit 2: Waar staan we en waar willen we heen?
  1. (5min) Per facet bekijken wat urgentie heeft en groepen maken
  2. (35min) In groepen nadenken over:
    • Maak een SWOT voor het facet
    • Formuleer op basis van de SWOT analyse concrete doelen waar we als team mee aan de slag kunnen (SMART).
  3. (3min per groep) Presenteer je SWOT en doelen
  4. Groepsgewijze analyse: waar hebben we als team aan te werken? Waar leggen we focus? Is er draagvlak? 




Slide 18 - Diapositive

Evaluatie

Slide 19 - Diapositive

Hoe vond je deze middag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

Bedenk hierbij ook of thema's als samenwerking en veiligheid terug moeten komen. 
Welke thema's wil je volgend jaar zien bij de scholingsdagen?

Slide 21 - Carte mentale

Bij welk thema zou jij het leuk vinden om de teamscholing (mede) te organiseren?

Slide 22 - Question ouverte

Dank jullie wel! 

Slide 23 - Diapositive