Writing A2

About the exam (in Dutch)

Wat verwachten we op A2 niveau?

1. voldoende woordenschat om vertrouwde dingen te omschrijven zoals over familie, hobby's, werk, reizen en actuele gebeurtenissen

2. eenvoudige constructies, juiste vorm van tegenwoordige tijd (VT mogen nog foutjes in gemaakt worden)

3. eenvoudige zinnen in zoveel mogelijk de juiste (Engelse) woordvolgorde

4. lopende tekst die over het algemeen begrijpelijk is. Gebruik van hoofdletters, punten en vraagtekens. Spellingfouten mag zolang fonetisch duidelijk is wat bedoeld wordt.

5. een samenhangend geheel bij voorkeur door gebruik van voegwoorden zoals: en, maar, omdat  (and, but, because)

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

About the exam (in Dutch)

Wat verwachten we op A2 niveau?

1. voldoende woordenschat om vertrouwde dingen te omschrijven zoals over familie, hobby's, werk, reizen en actuele gebeurtenissen

2. eenvoudige constructies, juiste vorm van tegenwoordige tijd (VT mogen nog foutjes in gemaakt worden)

3. eenvoudige zinnen in zoveel mogelijk de juiste (Engelse) woordvolgorde

4. lopende tekst die over het algemeen begrijpelijk is. Gebruik van hoofdletters, punten en vraagtekens. Spellingfouten mag zolang fonetisch duidelijk is wat bedoeld wordt.

5. een samenhangend geheel bij voorkeur door gebruik van voegwoorden zoals: en, maar, omdat  (and, but, because)

Slide 1 - Diapositive

About the exam (in Dutch)

Beoordeling


1. Inhoudskenmerken

- zorg dat je alle opdrachten maakt -> 1 niet gemaakt, examen wordt niet beoordeeld

- zorg dat je alle punten binnen een opdracht verwerkt, 1 gemist punt kan zorgen voor puntaftrek

2. Woordenschat

3. Grammatica

4. Coherentie

5. Spelling en interpunctie

Slide 2 - Diapositive

Tips and information (general)

Algemene tips en informatie


1. Lees de opdracht eerst helemaal door

2. Gebruik juiste aanhef en afsluiting

3. Maak eerst een kladversie

4. Gebruik een woordenboek (maar niet teveel)

5. Zoek naar de juiste vertaling, pak niet altijd meteen de eerste optie

6. Zorg voor een nette lay out, juiste interpunctie en corrigeer niet te veel

Slide 3 - Diapositive

Tips and information - informal e-mail

Algemene tips en informatie


1. Gebruik juiste aanhef en afsluiting: Dear ...... / Kind regards,/Best regards,

2. Informeel taalgebruik, geen moeilijke woorden (maar geen sms-taal: thnx, gr8)

3. Afkortingen mogen: I'm, we don't, you haven't got

4. Een zin met I beginnen MAG (schrijf I altijd met een hoofdletter!)

5. Let op juist gebruik van de tijden (bv tegenwoordige tijd stam+s bij he/she/it)

Slide 4 - Diapositive

Refresh your memory

Let's practice with:

- vocabulary/synonyms

- word order

- conjunctions (signaalwoorden/voegwoorden)



Slide 5 - Diapositive

Vocabulary/synonyms

pitfall - using the same word repeatedly


I like ..... but I also like....

What I most like....


Try to find alternatives. Use your dictionary or.....


Slide 6 - Diapositive

Other ways of saying
'I like'

Slide 7 - Carte mentale

Other words for saying
'big'

Slide 8 - Carte mentale

Word order

Basic word order (in short)






Slide 9 - Diapositive

Conjunctions

Conjunctions (or linking words or discourse markers)

Help to give your structure; connect words and phrases


Examples:

1. and, but, or, so, yet -> connect sentences

2. because, since, therefore, due to (vanwege) -> explanation, reason

3. first, next, finally, anyway -> conclusion, to sum up


And many more.....




Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive