Mens en MaatschappijMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1
Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
Blok 3
Overleven in extreme klimaten
Slide 1 - Diapositive
Wat leer je deze week?
Je kan vertellen hoe mensen overleven in extreem koude en extreem droge klimaten.
Je kan in klimaatgrafiek lezen en zelf maken.
Je kan beschrijven hoe De Beemster ontstaan is.
Je kan uitleggen hoe in Nederland nieuw land gemaakt is.
Je kan de begrippen van Blok 3 toepassen.
Slide 2 - Diapositive
Blok 3
Pak je lesboek erbij op blz 42
We lezen blz 42 t/m 45
Slide 3 - Diapositive
https:
Slide 4 - Lien
Klimaatgrafieken
Je gaat samen met je werkmaatje de opdracht maken.
Lees goed wat je moet doen en hoe je dat moet doen. Werk netjes, jullie moeten deze opdracht aftekenen.
Jullie kunnen eventueel de uitlegvideo op de volgende slide eerst bekijken.
Je mag fluisterend samenwerken!
timer
25:00
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Planning Les 2
Opdrachten De Beemster goed bekijken
Kijken: Klokhuis De Beemster
Werken aan de opdracht
Slide 7 - Diapositive
De Beemster opdracht
Wat leer je in deze les:
over het ontstaan van de Beemster en daarmee hoe landwinning in Nederland werkt
hoe we zorgen dat Nederland niet onder water loopt dmv waterbeheer.
hoe molens werken en specifiek over de poldermolen
Je leert over landwinning van vroeger en nu
Slide 8 - Diapositive
Klokhuis De Beemster kijkvragen
Wat zijn polders?
Waarom maken we van water land?
Wat gebeurt er met de polders als er geen waterbeheer is?
Hoe werkt een poldermolen?
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Vensterles De Beemster
Wat gaan jullie doen?
Het werkblad over de Beemster maken
Je gaat de stof uit Klokhuis en de volgende twee slides (Vensterplaat en Molendeterminatiekaart) gebruiken om te leren over De Beemster en landaanwinning
Hoe gaan jullie dat doen?
In tweetallen het werkblad maken (4B slaan we over)
De LessonUp openen op je laptop
Gebruik maken van de Vensterplaat en Molendeterminatiekaart.
