11.1 Omtrek en oppervlakte

Leerdoelen

In deze les werk je aan de volgende leerdoelen..


.. 

.. leer het verschil tussen omtrek en oppervlakte




1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen

In deze les werk je aan de volgende leerdoelen..


.. 

.. leer het verschil tussen omtrek en oppervlakte




Slide 1 - Diapositive

Groepsindeling laatste periode
  • groep 1: Yasmine, Fleur, Cathrina, Lealy
  • Groep 2: Nathan, Jayden, Bente K. , Lisette
  • Groep 3: Mathijs, Yorrit, Emma, Vera
  • Groep 4: Quinten, Svend, Laura, Susanne
  • Groep 5: Bente G., Bo, Sanne, Juliët

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Terugblik

Grootheid       
Iets wat je kunt meten. Een verzamelnaam van een aantal eenheden.

 
Eenheden (maten)
Een woord/letter/symbool dat het getal ervoor of erna een waarde geeft.

     

Voorbeelden: lengte, oppervlakte, inhoud, gewicht, temperatuur, tijd, geld, snelheid, ..
Voorbeelden: km, m², l, kg, uren,€, m/s 

Slide 4 - Diapositive

Grootheden

Slide 5 - Carte mentale

eenheden van afstand

Slide 6 - Carte mentale

lengtematen 
0,5 km = ....m

Slide 7 - Diapositive

Als de maat groter  wordt
dan wordt het aantal kleiner.
Als de maat kleiner  wordt
dan wordt het aantal groter.

Slide 8 - Diapositive

omtrek en oppervlakte
Omtrek      
De lengte van de rand van een figuur (eromheen).

Oppervlakte
Het aantal keer dat een oppervlaktemaat op het figuur past.
(formules gebruiken)

        

Slide 9 - Diapositive

 oppervlakte berekenen
Stappenplan
  1. Zorg dat alle afmetingen dezelfde lengtematen hebben.  
  2. Bereken de oppervlakte.
  3. Geef je antwoord, noteer de juiste eenheid erbij.      

Slide 10 - Diapositive

Er is een vierkant waarbij de omtrek en de oppervlakte hetzelfde getal hebben...

Slide 11 - Question ouverte

Aan de slag

Maak: v4, v5paragraaf 11.1 : 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,11, 13, 15.

Kijk je werk goed na met een andere kleur en verbeter je fouten!

Denk om je notatie!






Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, 
let op dat de muziek niet te hard staat. 
  • Oortjes in? Mond op slot! 
  • Afspeellijst aan, iPad/telefoon omgedraaid op tafel!
Heb je een vraag? Lees je aantekeningen van zonet nog eens door en/of overleg op fluistertoon vóór je je vinger opsteekt. 

Slide 12 - Diapositive

Afsluiting 
Hoe ging het vandaag?

Huiswerk maken: V4, V5, paragraaf 11.1




Slide 13 - Diapositive