Activerende werkvormen

• Zorg en Welzijn
• Voortgezet speciaal onderwijs
• MBO

Activerende werkvormen

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je in eigen woorden uitleggen wat activerende werkvormen zijn en waarom ze belangrijk zijn 

Planning 

Starten met een Energizer (ijsbreker)  

Uitleg over de soorten activerende werkvormen

Aan de slag met activerende werkvormen 

Nabespreken doormiddel van een Quiz

Stelling...

Is dit bij jou van toepassing          --> Staan 

Is dit niet bij jou van toepassing --> Zitten 

Ik drink liever koffie dan thee 

Ik maak in mijn lessen al gebruik van actieve werkvormen 

Ik kan een voorbeeld noemen van een actieve werkvorm 

Het werkt goed om de cursisten te laten bewegen

Ik gebruik wel eens een Energizer in mijn lessen

Wat is nu eigenlijk een activerende werkvorm?

''Activerende werkvormen zetten cursisten actief aan het werk met de

lesstof, waarbij ze academische vaardigheden ontwikkelen en waarbij gebruik gemaakt wordt van situaties uit de praktijk. Deze werkvormen prikkelen cursisten om actief aan het werk te gaan met kennis.''

Doel van activerende werkvormen 

• Kennis beklijft beter door actieve betrokkenheid bij het leren.
  
• Het leerplezier wordt verhoogd.
  
• Effectieve les.
  

Uitgangspunten voor een geschikte werkvorm

1. Wat is het doel van de les?

2. Voor welke groep cursisten is deze les bedoeld en welke sturing hebben zij nodig?

3. Welke werkvormen passen dan het beste bij de verschillende fasen van een les?

Effectiviteit

Vier randvoorwaarden:

• Op niveau.
  
• Bijdragen aan het behalen van de lesdoelen (kennis, vaardigheden).
  
• Aansluiten op de behoefte van de begeleiding.
  
• Passen bij jouw als docent.
  

Soorten werkvormen

• ijsbreker
• spelvormen
• discussievormen
• werkopdrachten
• docent gecentreerde werkvormen

Aan de slag! 

Wat: Je wordt opgedeeld in een groepje 

Iedere groep krijgt een spel

Hoe: Je gaat nu met je groepje het spel spelen. Daarna wisselen door. Na afloop bespreken we diverse spellen en hoe we diverse onderwerpen kunnen aanbieden in diverse werkvormen.  

Uitkomst:  De groep heeft nu ideeën hoe je het spellen kunt inzetten in hun les! 

Quiz

Wat weet je nu over activerende werkvormen....

Bij een activerende werkvorm gaat het er voornamelijk om de cursist te laten bewegen.

1. waar
2. niet waar

Een activerende werkvorm heeft als doel de cursist actief bezig te laten gaan met de lesstof.

1. Waar
2. Niet waar

Wat is het belangrijkste doel van activerende werkvormen inzetten in je les?

1. Om cursisten te vervelen
2. Om de betrokkenheid en participatie van cursisten te vergroten
3. Om het de docent makkelijker te maken
4. Om de groep beter met elkaar om te laten gaan

Wat is een kenmerk van activerende werkvormen?

1. passief leren
2. minimaliseert betrokkenheid
3. bevordert actief leren
4. beperkt interactie tussen cursisten

Welk type leeromgeving stimuleren activerende werkvormen?

1. Competitieve leeromgeving
2. Passieve leeromgeving
3. Interactieve leeromgeving
4. Drukke leeromgeving

Wat kan activerende werkvormen helpen verbeteren bij cursisten?

1. Kritisch denken en probleemoplossende vaardigheden
2. Het vermogen om te multitasken
3. Passieve luistervaardigheden
4. Het vermogen om goed te plannen

Noem twee voorbeelden van activerende werkvormen

Welke activerende werkvorm gebruik jij wel eens in je lessen?

Waarom zijn activerende werkvormen belangrijk om te gebruiken in je lessen?