‹Revenir à la recherche

Anders zijn: Een les over diversiteit en inclusie

Anders zijn?
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsMiddelbare schoolvmbo tLeerroute VTLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Anders zijn?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les begrijpen leerlingen hoe het is om anders te zijn en zijn ze zich bewust van het belang van diversiteit en inclusie.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent "anders" zijn voor jou?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent anders zijn?
Anders zijn betekent dat je uniek bent en eigenschappen, interesses of ervaringen hebt die verschillen van anderen.


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

'Vreemde vogel'
  • Waarom wordt een vogel een vreemde vogel genoemd door een andere vogel?  
  • Is die vogel ook vreemd? 
  • Is die ook anders of kan die ook normaal zijn? 
  • Is die uniek? En wie is er uniek?  

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe verschillen mensen van elkaar want iedereen is uniek?
Geef eens een paar voorbeelden

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat maakt jou dan uniek?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schooluniformen
  • In hoeverre lijken de kinderen op de foto’s op elkaar?  
  • Hoe zouden jullie het vinden om hier schooluniformen te dragen? 
  • Wat zijn de voordelen van een schooluniform?  
  • Vallen dan echt alle verschillen in status weg?  
  • Of blijf je aan bepaalde dingen kunnen zien dat de één rijker is dan de ander?  

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Empathie ontwikkelen
Empathie is het vermogen om de gevoelens en perspectieven van anderen te begrijpen en mee te voelen. 

Het is belangrijk om empathie te ontwikkelen om anderen beter te kunnen begrijpen. Maar hoe?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Walk in my shoes
Bedenk in je groepje een opdracht elkaar beter te begrijpen.

De opdracht met de meeste stemmen wordt uitgevoerd.


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De kracht van diversiteit
Diversiteit verwijst naar de verscheidenheid aan eigenschappen en kenmerken die mensen uniek maken. 

Het omarmen van diversiteit kan leiden tot nieuwe ideeën, perspectieven en creativiteit.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inclusie bevorderen
Inclusie betekent dat iedereen erbij hoort en zich welkom en gewaardeerd voelt. We kunnen inclusie bevorderen door open te staan voor anderen, respect te tonen en gelijke kansen te bieden.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Levenservaringen delen
Door levenservaringen te delen, kunnen we van elkaar leren en begrip opbouwen. Het is belangrijk om naar elkaars verhalen te luisteren en elkaar te respecteren.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Anders zijn maakt ons uniek en diversiteit is een kracht. Door inclusie te bevorderen en empathie te tonen, kunnen we een inclusieve samenleving creëren waarin iedereen erbij hoort.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 20 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 21 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 22 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Plus de leçons comme celle-ci

Les 2 Sociale vaardigheden en diversiteit

- Leçon avec 15 diapositives

Diversiteit en Inclusie: Een Wereld van Verschil

- Leçon avec 13 diapositives

(on)gewoon

- Leçon avec 11 diapositives
MentorlesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

wb1 - les 4

- Leçon avec 13 diapositives
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Paragraaf 5.2 Gewoon anders

- Leçon avec 18 diapositives
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Paragraaf 5.2 Gewoon anders

- Leçon avec 19 diapositives
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Diversiteit en Inclusie: Versterk je Leeromgeving

- Leçon avec 13 diapositives

P1 Les 3 Diversiteit

- Leçon avec 44 diapositives
BurgerschapMBOStudiejaar 1