Les 7: filmen en monteren

Vandaag

1. Warming up

2.Uitleg monteren, muziek en voice over

3. Opdracht 1: verder filmen

4. Opdracht 2: voice over opnemen

5. Opdracht 3: monteren

6. Reflectie en evaluatie

1 / 33

Slide 1: Diapositive

ArtsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 8 vidéos.

La durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Vandaag

1. Warming up

2.Uitleg monteren, muziek en voice over

3. Opdracht 1: verder filmen

4. Opdracht 2: voice over opnemen

5. Opdracht 3: monteren

6. Reflectie en evaluatie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 1

Les 1: onderzoek IB - wat is IB op JDW?

Les 2: interviews

Les 3: eerste concept documentaire

Les 4: storyboard

Les 5: vervolg storyboard

Les 6: filmen

Les 7: voice over / geluid / monteren

Les 8: presenteren / maken randprogrammering

Les 9: afronden montage

Les 10: presentatie documentaire

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Ik kan een video maken waarin ik beelden, geluid en een voice-over goed combineer om een duidelijk verhaal te vertellen.

Ik kan kritisch naar mijn eigen werk kijken en verbeterpunten benoemen om mijn video nog beter te maken.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we maken?

In deze opdracht gaan jullie een one-minute documentaire maken over de IB-cultuur binnen JDW. Dit doe je in een groepje van 4-5 leerlingen.

Maak een one-minute documentaire met een voice over er in.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Statement of Inquiry

Different perspectives in a documentary create a narrative that is important for exploring identities and relationships

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Warming up: zip zap boing

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Uitleg montage

Wat is de 'montage' bij een filmpje?

En wat is een 'scène'?

Weet je het niet, let dan straks goed op bij het kijken van het filmpje!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Montage

Bij de montage zet je de gefilmde shots op volgorde.

Bij het maken van een film worden er veel verschillende opnames gemaakt. Vervolgens worden de juiste shots in de goede volgorde gezet in de montage, waardoor er een scène ontstaat.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht Montage van momenten

Sleep de stills in de kaders eronder. Welke volgorde van de afbeeldingen vinden leerlingen het meest logisch? Laat ze hun antwoord toelichten.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet de shots op de juiste volgorde.

Slide 12 - Question de remorquage

Opdracht: montage van momenten

Dit is een klassikale opdracht. Sleep de stills in de kaders eronder. Welke volgorde van de afbeeldingen vinden leerlingen het meest logisch? Laat ze hun antwoord toelichten.

Montage: muziek

Tweetal gaat tegenover elkaar staan voor de klas - in stilte!

Wat doet de muziek met de scene?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

De muziek suggereert een duel in het Wilde Westen.

Slide 15 - Diapositive

De muziek suggereert een moord in een enge film.

Slide 16 - Diapositive

De muziek suggereert een romantische scène.

Slide 17 - Vidéo

Bekijk de aflevering door op de link te klikken. Je komt op de website van Schooltv.

Tips voor het monteren

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke technieken gaan jullie gebruiken?

Knippen en plakken:

Welke shots achter elkaar , het tempo waarin de shots elkaar opvolgen, de samenhang tussen de uitgezochte shot, shots inzoomen.

Tijd:

Versnellen, vertragen en misschien wel achteruit

Tekst:

Toevoegen van je naam

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Filmbewerkingsprogramma's

Er zijn veel softwarepakketten waarmee je filmbewerking kunt uitvoeren. De meest gebruikte programma's op de computer zijn Adobe Premiere Pro en Final Cut Pro.

Er zijn ook veel gratis montageprogramma's en apps beschikbaar, zoals de VN App die ik jullie heb aangeraden. Op computer zijn Imovie en Windows Movie Maker goede opties.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EXTRA VIDEO'S

Wil je meer uitleg over monteren? Wil je meer weten, meer tips?

Dan kan je deze filmpjes bekijken.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

30 minuten voor het filmen van (bijna) al je beelden!

timer

30:00

LET OP

IEDEREEN MOET IN BEELD
film in de breedte!
minstens 6 shots!
Maak het niet te moeilijk!
Blijf binnen school/schoolplein
Niet te ver weg.
Houd de tijd in de gaten!

Opdracht 1 FILMEN
One minute documentary met voice over

Film jullie one minute documentary
Zorg dat het verhaal dat je hebt bedacht er in zit.
Film 6 shots
Minstens 3 verschillende kaders of perspectieven
Zorg dat er minstens 1 zin wordt gesproken
DIALOOG: Bedenk voor vertrek eerst wat er gezegd gaat worden

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weet je hoe je tijdens het filmen van een interview rekening houdt met de dramatische as?

Zo niet, kijk dan de volgende video nog even.

Filmen

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijk de volgende twee video's waarin Tara je tips geeft voor het filmen straks.

Filmen

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2: voice over opnemen

Ga elkaar interviewen

Schrijf tekst voor voice over

Neem voice over op

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3: monteren

1) Pak het storyboard erbij.

2) Leg de opnamen in de tijdlijn volgens je storyboard.

3) Haal de overgangen weg.

4) Snij de shots bij: maak shots zo kort mogelijk.

5) Maak de overgangen zo onzichtbaar mogelijk door te snijden in de beweging en cut-aways te gebruiken.

6) Gebruik geluidseffecten, muziek en pas het volume aan van de shots.

7) Maak een titel. 8) Sla je film op.

KLAAR? EERST LATEN ZIEN!

DAN ZORGEN DAT DE BESTANDEN JUIST VERSTUURD ZIJN!

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verder waar je bent in proces

Opdracht 1: verder met filmen

Opdracht 2: voice over opnemen

Opdracht 3: monteren

timer

30:00

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie en evaluatie

Zet op toddle:

1) Wat is een storyboard?

2) Wie wordt het belangrijkste thema en/of de hoofdpersoon in jullie documentaire?

3) Zet jullie storyboard op Toddle

4) Wat was jouw lievelingsmoment van deze les?

Tag unit @Who is IB?

timer

5:00

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 7: filmen en monteren

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Question de remorquage

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Slide 29 - Vidéo

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

Filmeducatie BASIS - Montage

Filmeducatie BASIS - Montage

Monteren

Monteren

Filmacademie Reclame 3/5 - Cameratechniek

Filmacademie Reclame 3/5 - Cameratechniek

Filmacademie Reclame 5/5 - Muziek

VMBO FILMACADEMIE - WESTERN