Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1hv - 4.3 Lezen - theorie / tekst 3
Welkom bij Nederlands
Leg klaar:
schrift voor je antwoorden en pen om aantekeningen te maken
open TAlent digitaal had 4.3 lezen alvast of leg werkboek B klaar. - blz. 28
tekst 3 --
1 / 36
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
36 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom bij Nederlands
Leg klaar:
schrift voor je antwoorden en pen om aantekeningen te maken
open TAlent digitaal had 4.3 lezen alvast of leg werkboek B klaar. - blz. 28
tekst 3 --
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen hfd 4 par. 3 lezen
leesstrategie studerend lezen toepassen
teksdoelen herkennen: informeren en vermaken
een schematische samenvatting maken
het leespubliek vaststellen
het uitleggend tekstverband herkennen
Slide 2 - Diapositive
Leesstrategie "verkennend lezen" pas je toe om een eerste indruk te krijgen. Wat doe je?
Slide 3 - Question ouverte
Nauwkeurig lezen doe je als je een tekst leest om hem te BEGRIJPEN. Wat doe je dan?
Slide 4 - Question ouverte
Hoe lees je als je aan het leren bent, bijv. voor een geschiedenistoets?
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
Studerend lezen doe je als je informatie wilt onthouden
Waarom lees je bij studerend lezen ook nauwkeurig ?
Ga naar Talent digitaal - hoofdstuk 4 - paragraaf 3
Maak opdracht 2 -
Je hebt drie minuten.
Ga niet uit deze les.
timer
3:00
Slide 7 - Diapositive
Leerdoelen hfd 4 par. 3 lezen
tekstdoelen herkennen:
informeren en vermaken
Slide 8 - Diapositive
leesdoelen - tekstdoelen
Wat wil jij als lezer bereiken als je een tekst leest = leesdoel
Wat wil de schrijver met de tekst bereiken bij de lezer = tekstdoel
Slide 9 - Diapositive
Welk doel heb jij als lezer wanneer je non-fictie leest?
A
je wilt geïnformeerd worden over een onderwerp
B
je wilt je vermaken
Slide 10 - Quiz
Welk doel heb jij als lezer wanneer je fictie leest?
A
je wilt geïnformeerd worden over een onderwerp
B
je wilt je vermaken
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Diapositive
Een tekstdoel
A
is wat de schrijver met de tekst wil bereiken bij de lezer
B
is wat de lezer wil bereiken met het lezen van een tekst
Slide 13 - Quiz
Welke woorden horen bij het tekstdoel INFORMEREN
A
feiten en spannend
B
verzonnen en spannend
C
feiten en controleerbaar
D
verzonnen en controleerbaar
Slide 14 - Quiz
A
informeren
B
amuseren
Slide 15 - Quiz
A
informeren
B
amuseren
Slide 16 - Quiz
Leerdoelen hfd 4 par. 3 lezen
het leespubliek vaststellen
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Question ouverte
Slide 19 - Question ouverte
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
De signaalwoorden ook, bovendien, eveneens, tevens, zowel ...als horen bij
A
opsommend verband
B
tegenstellend verband
C
chronologisch verband
D
toelichtend verband
Slide 22 - Quiz
De signaalwoorden intussen, terwijl, voordat en zodra horen bij
A
opsommend verband
B
tegenstellend verband
C
chronologisch verband
D
toelichtend verband
Slide 23 - Quiz
De signaalwoorden echter, evenwel, enerzijds... anderzijds horen bij
A
opsommend verband
B
tegenstellend verband
C
chronologisch verband
D
toelichtend verband
Slide 24 - Quiz
Maak de zin af:
Op de sportdag kun je kiezen uit veel sporten, zoals .....
Slide 25 - Question ouverte
De leerlingen van B1c geven altijd goede antwoorden in de onlineles met andere woorden...
Slide 26 - Question ouverte
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Vidéo
timer
3:00
1. onderwerp
2. tekstdoel
3. soort tekst
Slide 30 - Carte mentale
verkennend lezen
• Onderwerp: de rol van het fysieke aspect in jeugdvoetbal;
• Soort tekst: krantenartikel dat de lezer wil informeren;
• Tekstdoel: informeren;
• Bron/schrijver: een krant, de Volkskrant; de schrijver is Maikel Suilen.
Slide 31 - Diapositive
timer
1:00
inleiding = al. ....
kern = al ....
slot? = al ....
Slide 32 - Carte mentale
tekstindeling
inleiding = al. 1
kern = al. 2 t/m 11
Er is geen apart slot, want in de laatste alinea.....
Slide 33 - Diapositive
timer
1:00
Voor welk publiek? Waarom?
Slide 34 - Carte mentale
Leespubliek
Alle lezers van
de Volkskrant
Vooral voor mensen die geïnteresseerd zijn in voetbal.
Slide 35 - Diapositive
Samen tekst 3
nauwkeurig lezen
Streep tijdens het lezen aan:
wat zijn problemen? (kleurtje 1)
wat zijn oplossing(en)? (kleurtje 2)
Maak in je schrift 15 en 17 - woensdag af!
Slide 36 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
4.3 Lezen
Avril 2023
- Leçon avec
28 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
4.3 Lezen
Février 2021
- Leçon avec
28 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Week 41 Lezen
Octobre 2022
- Leçon avec
43 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
studerend lezen 4.3 vwo 1
Décembre 2017
- Leçon avec
31 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
lezen hoofdstuk 4
Avril 2018
- Leçon avec
34 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Brugklas - 4.3 lezen
Mars 2022
- Leçon avec
19 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
Lezen H4
Mars 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
4.3 Lezen opdr. 1 t/m 3
Avril 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1