Les 1 Ontstaan van Leven

Thema 14: Veel vormig leven
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Thema 14: Veel vormig leven

Slide 1 - Diapositive

Belangrijke vragen
  • Hoe is het eerste leven ontstaan?
  • Hoe kunnen soorten veranderen?
  • Hoe kunnen verschillende soorten ontstaan?
  • Wat is het nut van biodiversiteit?
  • Hoe kun je biodiversiteit beschermen/bevorderen

gerelateerd: Erfelijkheid en Ecologie

Slide 2 - Diapositive

Voorkennis
Maak thema 14, opdracht 2 en 3

als je een vraag niet weet, gelijk overslaan én
Noteer de begrippen die je nog niet kent
klaar? Nakijken
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

onbekend

Slide 4 - Carte mentale

doel
Je kunt de verschillende theoriën over het ontstaan van leven uitleggen en deze met wetenschapelijke argumenten ondersteunen of verwerpen.

theorie 26.1

Slide 5 - Diapositive

Wanneer is iets volgens jou leven?

Slide 6 - Question ouverte

Levenskenmerken
leven kan:
Groeien/ontwikkelen
Voortplanten
Stofwisseling
Waarnemen/ reageren

leven bestaat uit:
cellen

organischemoleculen: eiwitten, erfelijk materiaal

Slide 7 - Diapositive

Beter?
"leven kan energie en materie verzamelen en gebruiken voor groei,ontwikkeling en voortplanting"

Slide 8 - Diapositive

Theoriën
oeratmosfeer
uit de ruimte
uit de diepzee

Slide 9 - Diapositive

T1: oeratmosfeer
3,8 miljard jaar geleden
bliksem
UV-straling
N2
CO2

géén zuurstof

Slide 10 - Diapositive

1953 Miller-Urey

Slide 11 - Diapositive

Resultaten
Aminozuren na 'bliksem'

chemische evolutie mogelijk!

vervolg-hypothese
door chemische reacties ontsrond een oersoep waaruit leven ontstond.
tegenargumenten:

verkeerd gasmengsel
DNA/RNA dan?

Slide 12 - Diapositive

T2: uit de ruimte

waarneming:
in de ruimte is veel organische stof. 

Slide 13 - Diapositive

Test
ontstaan van vetzuurblaasjes met daarin andere organische stoffen.

organische moleculen linksdraaiend, net als in leven.

Slide 14 - Diapositive

T3: in de diepzee
ATP-productie op basis van een bestaande protogradient.

RNA/DNA kan vrij makkelijk ontstaan

cellen kwamen pas later

Slide 15 - Diapositive

in een cel
kalksteen vs zeewater

Slide 16 - Diapositive

Doel
Je kunt beredeneren of er eerst eiwitten, of eerst DNA/RNA was

Slide 17 - Diapositive

zonder DNA/RNA geen eiwit

Slide 18 - Diapositive

zonder eiwitten geen DNA/RNA

Slide 19 - Diapositive

Aanwijzingen vóór RNA
RNA kan onder bepaalde omstandigheden vrij makkelijk ontstaan

RNA kan zelf als enzym werken

Slide 20 - Diapositive

Wat is er nodig voor buitenaards leven?

Slide 21 - Question ouverte

wat is volgens jou de meest waarschijnlijke theorie voor ontstaan van leven? Gebruik ook argumenten uit de les

Slide 22 - Question ouverte

Uit het Miller-Urey experiment bleek dat organische moleculen konden ontstaan uit anorganische onder toevoeging van:
A
zuurstof
B
vuur
C
bliksem
D
water

Slide 23 - Quiz

Vat deze les samen in max 5 zinnen

Slide 24 - Question ouverte

Samenvatting
  1. Chemische evolutie was mogelijk geweest in oeratmosfeer, diepzee en ruimte
  2. RNA was waarschijnlijk het begin van het eerste leven. 
  3. RNA kan makkelijk ontstaan, bevat erfelijke informatie én kan werken als enzym.
  4. Voor het ontstaan van buitenaards leven is vloeibaar water, organische verbindingen en een atmosfeer nodig.

Slide 25 - Diapositive

huiswerk:

toetsvragen 16.1

tijd over: lees 26.4 en begin aan toetsvragen

Slide 26 - Diapositive