4.2 De laatste tsaren

4.2 De laatste tsaren
Hoe leidden de maatschappelijke verhoudingen in Rusland tot het ontstaan van verschillende politieke stromingen?
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

4.2 De laatste tsaren
Hoe leidden de maatschappelijke verhoudingen in Rusland tot het ontstaan van verschillende politieke stromingen?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.5 einde van de Eerste Wereldoorlog + 1917 
Hoe leidden de maatschappelijke verhoudingen in Rusland tot het ontstaan van verschillende politieke stromingen?
Instructie moedertje Rusland, vadertje Tsaar tot aan onderdrukking en verzet
lees de theorie op blz 70 t/m 73

Geschiedenis
20-12-2023
blz 86, 87 en 88 maken in werkboek.
Kunnen we antwoord geven op de deelvraag + de belangrijkste begrippen? 
Zijn er nog vragen of onduidelijkheden?
Afmaken van de opdrachten + lezen van kopje 'bloedige zondag' (pag.73)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdlijn 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ilja Repin - Afscheid van een rekruut

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ilja Repin - Religieuze processie in Kursk

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Moedertje Rusland, Vadertje Tsaar 
  • Hiërarchische samenleving 

  • 80% boer 

  • lijfeigenen: (rechteloze) boeren die grond moeten bewerken voor hun eigenaar

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Russisch-Orthodoxe kerk zeer belangrijk 

  •  Belangrijk in het dagelijks leven van boeren 

Moedertje Rusland, Vadertje Tsaar

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Geen arbeiders, ook geen industrie 

  • 19e eeuw: veel landen schaffen slavernij af 

  • Tsaar Alexander II wil lijfeigenheid afschaffen
  • Maar adel wil dat niet..
Moeizame moderniseringen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • 1861: afschaffing lijfeigenschap

  • Maar: lijfeigenen moeten zich uitkopen

  • 10% tot de burgerij, een zwaar leven
Moeizame moderniseringen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Verzet tegen maatschappelijke verhoudingen 

  • Anarchisten willen verandering 

  • Harde aanpak door geheime politie 
Onderdrukking en verzet

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Communisten komen in verzet

  • Marxisme

  • Geen spontane revolutie (Lenin), Bolsjewieken 

  •  Spontane revolutie, mensjewieken
Onderdrukking en verzet

Slide 14 - Diapositive

Bolsje = veel 
Mensje = weinig
Aan de slag met de opdrachten
Gebruik de theorie van het leerboek op pagina 70 t/m 72

Maak de volgende opdrachten uit het werkboek: 
vwo: opdrachten 12, 13, 14 en 17 (extra 23)
havo: opdrachten 13, 14, 15 en 16 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting 
Leerdoel:
Hoe leidden de maatschappelijke verhoudingen in Rusland tot het ontstaan van verschillende politieke stromingen?

Begrippen van deze les:
lijfeigenen - anarchisten - bolsjewieken - mensjewieken

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions