4.4

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Hoofdstuk 4, grafieken

Je legt alvast jouw boek, werkboek en schrift klaar.

Openingsopdracht

Wat gaan we doen?

We gaan de doelen van het hoofdstuk bespreken.

Je kijkt het huiswerk na.

Je leert nieuwe theorie.

Je gaat de opgaven maken (online).

We sluiten de les af.

Hoofdstuk 4, je leert...

§ 4.1 wat een assenstelsel is en wat assen, coördinaten en roosterpunten zijn.

§ 4.2 hoe je een assenstelsel en een coördinaat tekent.

§ 4.3 wat een globale grafiek is en wat constant, dalend of stijgend in een grafiek is.

§ 4.4 hoe je een grafiek moet aflezen.

§ 4.5 hoe je een grafiek bij een tabel tekent en wat een zaagtand en stapgrootte is.

Gemengde opdrachten

Oefentoets

Samenvatting/ Test jezelf

Toets

Het huiswerk (4.3)

Wat leer je deze les?

Je leert:

- gegevens uit een grafiek aflezen

- te zien of een stijging of daling van een grafiek sneller of langzamer is dan een ander deel

Theorie deel 1 van 2

Een grafiek aflezen: hoe warm is het om 8 uur?

1) Kijk eerst waar 8 uur staat.

2) Zoek in de grafiek het punt dat

         bij acht uur hoort.

3) Kijk op de andere as welke

       temperatuur erbij hoort.

Theorie 2 van 2

Openingsopdracht

Aan de slag.

Je kan gegevens uit een grafiek aflezen en

zien of een stijging of daling van een grafiek sneller of langzamer is dan een ander deel

Je werkt in het boek, blz. 142 t/m 144

Je weet hoe je gegevens uit een hele grafiek kan halen en delen van een grafiek moet aflezen.

Wat ga je doen?

1. Ik werk in het boek, 4.2 blz. 124 t/m 126
2. Ik heb nog vragen

Welk cijfer geef je deze les?
En waarom?