Les 3 Verwachtingen en leer theorieën

Les 3: verwachtingen en leertheorieën 
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMiddelbare schoolMBOLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 3: verwachtingen en leertheorieën 

Slide 1 - Diapositive

Warming up:
Hoe zitten jullie er bij na 2 weken les?

1--------------------10
Ruimte in hoofd na een lesdag..


Slide 2 - Diapositive

Vandaag gaan we...
 Thema verwachtingen

Thema leer theorieën (onderwijs visie)

Zie studiewijzer

Slide 3 - Diapositive

Wat is de onderwijsvisie op leren van de CAV?


Schrijf het op een post it...

Slide 4 - Diapositive

Wat is de onderwijsvisie op leren van de CAV?

Slide 5 - Question ouverte

Praktijkgestuurd leren
1. Leren vanuit de praktijk in samenhang met theorie (of andersom)
2. Op eigen tempo en met eigen regie (keuzes en verantwoordelijkheid) je leren ontwikkelen tot de beroepstitel.
3. Het leren onderbouwen waar je staat in jouw ontwikkeling en wat nog nodig is beroep bekwaam te worden.. 



Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Wat voor vaardigheden vraagt dit onderwijs dus?

Slide 8 - Question ouverte

Vaardigheden (verwachtingen) als:
  1. Initiatief nemen in je eigen leerproces (leerdoelen formuleren, vragen stellen, plannen etc.)
  2. Eigen verantwoordelijkheid nemen en hierbij afstemming zoeken bij je omgeving (blijven communiceren waar je staat t.a.v. leerdoelen en planning)
  3. Op onderzoek uit durven te gaan (dingen zelf opzoeken, nieuwsgierig en leergierig zijn)
  4. Je kwetsbaarheid laten zien (hulp vragen, jezelf laten zien, feedback geven)
  5. Creatief leren denken en handelen (hoe laat ik mijn ontwikkeling zien?)
  6. Leren van en met anderen (je hoeft zelf niet wiel uit te vinden)
  7. Een lerende rol aannemen (op school en op het werk) --> open staan en nieuwsgierig blijven

Slide 9 - Diapositive

Wat kan (of schat je in) tegen te gaan komen met z'n onderwijsvisie?

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Vidéo

Dit vraagt dus ook:
  • Uit je comfortzone komen
  • Nieuwe paden in je hersenen aanleggen (nieuw gedrag/ vaardigheden)
  • Andere mindset (Growth mindset)

Slide 12 - Diapositive

Wat gebeurd er als mensen uit comfortzone gehaald worden?

Slide 13 - Question ouverte

Oefening

Vul de G lijst in tweetallen a.d.h.v. een eigen voorbeeld of fictief voorbeeld.

Bespreek hoe dit voor jou zal zijn vanuit bijv. je karaktereigenschappen. 
timer
15:00

Slide 14 - Diapositive

Gedrag dat kan ontstaan is:
Gedachten: Ik weet niet hoe het moet, of hoe ik moet starten?


Gevoel: onzeker, geen handvatten hebben, onprettig buikgevoel

Gedrag: bevestiging zoeken, sturing willen, onrealistische verwachtingen van de ander hebben: zij moeten het mij vertellen.. 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Kort doornemen
  • Opdracht 3B: volgende week Pitchen!
  • Opdracht 4: verwachtingen 
  • Opdracht 5: leertheorieën 


Slide 17 - Diapositive

Check 
1. Wat heb je onthouden van de onderwijsvisie van de CAV?
  
2. Welke vaardigheden heb je nodig om te studeren in de CAV?

3. Wat heeft de leerkuil te maken met leren in de CAV?

4. Kan je aan de slag met de lwp opdrachten?

Slide 18 - Diapositive