Les 3 Verwachtingen en leer theorieën

• Verpleging en verzorging
• Middelbare school
• MBO
• Leerjaar 1

Les 3: Verwachtingen en leertheorieën 

Warming up:

Hoe zitten jullie er bij na 2 weken les?

1--------------------10

Ruimte in hoofd na een lesdag...

Vandaag gaan we het hebben over ...

• Terugblik Praktijkgestuurd leren
• Thema verwachtingen ten aanzien van de leertheorieën (onderwijs visie)
• Aan de slag met een lesopdracht: de G's invullen
• De leerkuil
• Aan de slag met de opdrachten uit de lwp

Praktijkgestuurd leren

1. Leren vanuit de praktijk in samenhang met theorie (of andersom)

2. Op eigen tempo en met eigen regie (keuzes en verantwoordelijkheid) je leren ontwikkelen tot de beroepstitel.

3. Het leren onderbouwen waar je staat in jouw ontwikkeling en wat nog nodig is beroep bekwaam te worden.. 

Praktijkgestuurd onderwijs.

Wat vraag dit van jou?

Schrijf minimaal 3

vaardigheden op die jij 

gaat inzetten?

Vaardigheden (verwachtingen) als:

1. Initiatief nemen in je eigen leerproces (leerdoelen formuleren, vragen stellen, plannen etc.)
   
2. Eigen verantwoordelijkheid nemen en hierbij afstemming zoeken bij je omgeving (blijven communiceren waar je staat t.a.v. leerdoelen en planning)
   
3. Op onderzoek uit durven te gaan (dingen zelf opzoeken, nieuwsgierig en leergierig zijn)
   
4. Je kwetsbaarheid laten zien (hulp vragen, jezelf laten zien, feedback geven)
   
5. Creatief leren denken en handelen (hoe laat ik mijn ontwikkeling zien?)
   
6. Leren van en met anderen (je hoeft zelf niet wiel uit te vinden)
   
7. Een lerende rol aannemen (op school en op het werk) --> open staan en nieuwsgierig blijven

Uitdagingen...

Wat kan (of schat je in) tegen te gaan komen met zo'n onderwijsvisie?

Dit vraagt ook:

• Uit je comfortzone komen 
• Nieuwe paden in je hersenen aanleggen (nieuw gedrag/ vaardigheden)
  
• Andere mindset (Growth mindset)

Maar wat gebeurt er met jou als je uit de comfortzone wordt gehaald?

Oefening

Vul de G lijst in tweetallen a.d.h.v. een eigen voorbeeld of fictief voorbeeld.

Bespreek hoe dit voor jou zal zijn vanuit bijv. je karaktereigenschappen. 

Gedrag dat kan ontstaan is:

• Gedachten: Ik weet niet hoe het moet...hoe moet ik starten?
• Gevoel: Voel me onzeker, heb geen handvatten, onprettig buikgevoel
• Gedrag: Bevestiging zoeken, sturing willen, onrealistische verwachtingen van de ander hebben: zij moeten het mij vertellen... 

Aan de slag met de opdrachten

• Kort doornemen van opdracht 3: volgende week gaan we niet pitchen!
• Opdracht 4: verwachtingen 
• Opdracht 5: leertheorieën 

Check: Kan je aan de slag of heb je een vraag?