Project grammatica spelling en formuleren les 6

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1,2

Project grammatica spelling en formuleren

samengestelde zinnen

Deze les

- Lesdoel

- Terugblik/voorkennis

- Uitleg

- Aan de slag

- controle

Lesdoel

• Je weet hoe je een zin in zinsdelen moet verdelen.

• Je weet hoe je de zinsdelen persoonsvorm, onderwerp, werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde, lijdend voorwerp, meewerkend voorwerp en bijwoordelijke bepaling moet vinden.

Waarom leren we de begrippen rondom grammatica en (werkwoord)spelling?

Wat is de persoonsvorm?
Door de najaarsstorm waaiden de pannen van het dak.

Wat is de persoonsvorm?
Wie van jullie is komen lopen?

Wat is het gezegde?
De consumenten hebben Ikea uitgeroepen tot beste winkelketen van Nederland.

Benoem de persoonsvorm

Anja miste haar oude klasgenootjes een beetje, maar de nieuwe waren ook aardig.

Nu ik er langer over nadenk, vind ik het een geweldig idee!

Streven jullie ook naar een hoog cijfer of nemen jullie genoegen met een zesje?

Samengestelde zin

Twee zinnen samenvoegen

Hij studeerde zeebiologie. Hij ging daarna naar de kunstacademie.

Hij studeerde zeebiologie en ging daarna naar de kunstacademie.

Hij studeerde zeebiologie, maar ging daarna naar de kunstacademie.

Hij studeerde zeebiologie, daardoor ging hij daarna naar de kunstacademie.

Wat is het verschil in betekenis?

Samengestelde zin

Anja miste haar oude klasgenootjes een beetje, maar de nieuwe waren ook aardig.

Nu ik er langer over nadenk, vind ik het een geweldig idee!

Streven jullie ook naar een hoog cijfer of nemen jullie genoegen met een zesje?

Voegwoord vs signaalwoord

beide termen voor ongeveer hetzelfde

Hij studeerde zeebiologie, maar ging daarna naar de kunstacademie.

Het voegt zinnen samen en geeft tegelijk een signaal dat er een tegenstelling komt.

Theorieblok doorlezen

Neem 2 minuten om het theorieblok op bladzijde 35 (Boek B) en op bladzijde 102 door te lezen.

Aan de slag

- Ga weer in de groepjes zitten.

- Lees goed in het boekje wat je moet doen.

- Ik loop rond -> eerst zelf goed lezen (ook de theorieblokjes).

Maken Formuleren hs. 4 opdracht 1, 6, 7 (8,) 9, 10 (Boek B p. 35-36)

Maken Formuleren hs. 5 opdracht (7,) 8, 9 ( Boek B p.102 – 103) Online!

Lesdoel

• Je weet hoe je een zin in zinsdelen moet verdelen.

• Je weet hoe je de zinsdelen persoonsvorm, onderwerp, werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde, lijdend voorwerp, meewerkend voorwerp en bijwoordelijke bepaling moet vinden.

controlevragen

• Welke zinsdelen kunnen wel met een voorzetsel beginnen en welke zinsdelen niet?

• Welk zinsdeel zijn maten, gewichten, afstanden?

• Wat is een loos onderwerp?

• Welke koppelwerkwoorden kunnen ook zelfstandige werkwoorden zijn?