Ontdek de Stelling van Pythagoras!

Ontdek de Stelling van Pythagoras!
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Ontdek de Stelling van Pythagoras!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de Stelling van Pythagoras begrijpen en toepassen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de Stelling van Pythagoras?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de Stelling van Pythagoras?
De Stelling van Pythagoras is een wiskundige regel die de relatie tussen de lengtes van de zijden van een rechthoekige driehoek beschrijft.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De formule
De formule van de Stelling van Pythagoras is: a² + b² = c², waarbij a en b de lengtes van de rechthoekszijden zijn en c de lengte van de schuine zijde (hypotenusa) is.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld
Stel dat zijde a = 3 en zijde b = 4, hoe lang is zijde c?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassingen in het dagelijks leven
De Stelling van Pythagoras wordt veel gebruikt in de architectuur, navigatie en meetkunde. Het helpt bij het berekenen van afstanden, hoogtes en het construeren van rechte hoeken.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactieve oefening
Laten we een interactieve oefening doen! Bereken de lengte van zijde c in een rechthoekige driehoek waarbij a = 5 en b = 12.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke eigenschappen
Het werkt alleen in rechthoekige driehoeken. De zijden moeten de lengtes van de zijden zijn en de schuine zijde moet de hypotenusa zijn.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
De Stelling van Pythagoras is een wiskundige regel die de relatie tussen de lengtes van de zijden van een rechthoekige driehoek beschrijft. Het kan worden toegepast met behulp van de formule a² + b² = c².

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.