Beschouwing 12: afronden oefenbeschouwing

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom

Ga zitten, pak je leesboek. We starten met 15 min lezen. 

                                                  Nederlands havo 4

Beschouwing

Ik kan bronnen vermelden. 

Ik kan een goede beschouwing schrijven.

Lesopzet

• Check inleiding + slot - vragen hierover?
• Bronnen vermelden - hoe?
• Beschouwing controleren, reviseren en inleveren. 

Vragen over inleiding en slot?

Bronvermelding

• Letterlijk overnemen = citeren --> tussen aanhalingstekens
• Benoem auteur en jaartal

M. Bolwijn (2018) stelt: 'Letterkundige Marita Mathijsen veranderde van standpunt over het hertalen en inkorten van literatuur uit vervlogen tijden.' 

'Letterkundige Marita Mathijsen veranderde van standpunt over het hertalen en inkorten van literatuur uit vervlogen tijden' (M. Bolwijn, 2018).

Bronvermelding

• Onderzoeken, cijfers etc. overnemen in eigen woorden = parafraseren
• Alleen dingen die je niet zelf kan berederen
• Benoem auteur en jaartal

 Het aantal leesuren onder Nederlanders is steeds minder. In 1975 werd er nog 6,5 uur gelezen, in 2011  2,5 uur (Valkenberg, 2018).

OPDRACHT

• Bekijk jouw eigen beschouwing. 
• Heb je minimaal twee keer geciteerd?
• Heb je op de juiste manier geciteerd?
• Check en vul aan.
• Stel je vragen aan mij en/of help elkaar.

Beschouwing 1

1. Inhoud genereren + structureren (wat ga je schrijven, in welke volgorde?)
   
2. Tekst schrijven (focus op inhoud, verbeter pas later)
3. Tekst verbeteren (r1: inhoud,r2: taalgebruik, r3: spelling)

Check!

Inhoud:

• De inleiding trekt de aandacht én introduceert het onderwerp. 
• De informatie in het middenstuk is volledig en correct. 
• De informatie is op logische wijze uiteengezet. 
• Het slot bevat geen nieuwe informatie.

Check!

Structuur:

• De structuur van de tekst komt overeen met de structuur die eerder is gekozen (in het bouwplan).
• Er wordt gebruik gemaakt van signaalwoorden: ten eerste, ook, daarnaast, maar, etc. 
• Elke zin bevat een kernzin die wordt toegelicht a.d.h.v. voorbeelden/uitleg. 
• In het slot wordt de informatie samengevat en het slot eindigt met een conclusie/toekomstverwachting/aanbeveling.
  

Check!

Taalgebruik: 

• Het taalgebruik past bij het gekozen publiek (niet te makkelijk, niet te moelijk.)
• Woordkeuze en zinsbouw 
• Spelling- en grammatica 

OPDRACHT

• Lees jouw beschouwing nog eens goed door. 
• Pas aan waar het nodig is. 
• Neem de 'check'-slides door.
  
• Pas opnieuw aan waar nodig.

Klaar? Lever jouw tekst in via Teams - Opdrachten.

Huiswerk

Vrijdag 11 februari:

Beschouwing af + inleveren via Teams.

Geef uiterlijk vrijdag de titel van je tweede leesboek door.

14 maart: leesboek 2 uit