Herhaling hoofdstuk 3

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Wiskunde

Herhaling hoofdstuk 3

Planning

• Leerdoelen
• Voorbeeldopdracht 
• Zelf oefenen

• Zelfwerktijd
• Leerdoelen
• Afsluiting

Lesdoelen

• Je kan een assenstelsel tekenen en coördinaten hierin aangeven. 
• Informatie uit een tabel kan je in een assenstelsel zetten.
• Je kan vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen.
• Je kan de juiste rekenvolgorde volgen.
• Je kan een woordformule gebruiken om een tabel in te vullen.
• Je kan een grafiek tekenen bij een tabel.
• Je kan werken met een formule met letters.

Schrijf de coördinaten

op van de punten A

tot en met F.

punt A
punt B
punt C
punt D
punt E
punt F

Schrijf de coördinaten

op van de punten A

tot en met F.

punt A	(-2,1)
punt B
punt C
punt D
punt E
punt F

Schrijf de coördinaten

op van de punten A

tot en met F.

punt A	(-2,1)
punt B	(-2;-3,5)
punt C
punt D
punt E
punt F

Schrijf het coördinaat van punt C op.

Schrijf het coördinaat van punt D op.

Schrijf het coördinaat van punt E op.

Schrijf het coördinaat van punt F op.

Sleep punt G en punt H naar de juiste plek.

G(0 , 1)

H(2,5 ; 3,5)

G

H

De grafiek hiernaast gaat over de temperatuur van het water in de Middellandse Zee. De temperatuur is steeds gemeten op de eerste dag van de maand.

Schat hoe warm de zee is op 15 april.

Schat hoe warm de zee is op 15 april.

Waarom is er een kreukellijn gemaakt in de verticale as?

1. omdat de grafiek anders erg breed zou worden.
2. omdat de grafiek anders te smal zou worden.
3. omdat de grafiek anders te hoog zou worden.

-12 x 5 = -60

1. Waar
2. Niet waar

-25 x 4 = 100

1. Waar
2. Niet waar

-6 x -15 = -90

1. Waar
2. Niet waar

10 x 8 = 80

1. Waar
2. Niet waar

-5 x -7 x -2 = -70

1. Waar
2. Niet waar

Liesbeth werkt in een saladebar. Zij verdient 5 euro per uur.

Ook krijgt ze een vast bedrag van 2,50.

Neem de tabel over en vul deze in.

Liesbeth werkt in een saladebar. Zij verdient 5 euro per uur.

Ook krijgt ze een vast bedrag van 2,50.

Neem de tabel over en vul deze in.

d              d

5        7,50    10     12,50   15     17,50   20    22,50  25

zelf oefenen

Op bladzijde 163 tot en met 165 vind je de samenvatting.

Maak van de diagnostische toets op bladzijde 166 tot en met 169 som 7, 9, 11, 12, 15, 16, 18 en 19.

Gebruik de herhalingsopdrachten op bladzijde 170 tot en met 174 om je voor te bereiden op het maken van de toets.

Lesdoelen

• Je kan een assenstelsel tekenen en coördinaten hierin aangeven. 
• Informatie uit een tabel kan je in een assenstelsel zetten.
• Je kan vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen.
• Je kan de juiste rekenvolgorde volgen.
• Je kan een woordformule gebruiken om een tabel in te vullen.
• Je kan een grafiek tekenen bij een tabel.
• Je kan werken met een formule met letters.

Afsluiting

• Hoe ging deze les? enquête
• Woensdag de toets over hoofdstuk 3
• Oefen met de herhaling
• Kijk in de studiewijzer wat je bij de toets nodig hebt.