7.2 Slavernij in de koloniën

7.2 Slavernij in de koloniën 
KA 29: Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme 
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

7.2 Slavernij in de koloniën 
KA 29: Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme 

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
Je weet wat het verband was tussen de driehoekshandel en de slavernij.

Je weet welke omstandigheden er waren op de plantages.

Je weet wat het abolitionisme is.

Slide 2 - Diapositive

Hoe noemen we de handel die ontstond tussen Afrika, Amerika, Europa na de kolonisatie van Amerika in de 16e eeuw
A
Wereldhandel
B
Transatlantische slavenhandel
C
Driehoekshandel
D
Had geen naam

Slide 3 - Quiz

Hoe noemen we de handel van slaven van Afrika naar Amerika? Noem een economische reden waarom die handel ontstond

Slide 4 - Question ouverte

Wat is een plantagekolonie en waarom maakte Engeland deze van Suriname

Slide 5 - Question ouverte

Hoe kreeg NL Suriname in bezit
A
Ze kochten het
B
Ze kregen het
C
Ze veroverden het
D
Ze ruilden het

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Vidéo

Bekijk de video op de vorige pagina. Noem drie redenen waarom de slavernij uiteindelijk wordt afgeschaft

Slide 8 - Question ouverte

Wat is het verband tussen de verlichting en de afschaffing van de slavernij? (Abolitionisme)

Slide 9 - Question ouverte

Beantwoord deze vraag op de volgende pagina 

Slide 10 - Diapositive

Uit het antwoord dat Joanna aan Stedman geeft, blijkt dat zij niet heel enthousiast is over Stedmans idee om haar vrij te kopen.

Stel, je onderzoekt hoe slaven en slavinnen dachten over de slavernij en over hun rol daarin.

Maak duidelijk dat je kunt twijfelen of deze bron betrouwbare informatie biedt voor je onderzoek. (2p)

Slide 11 - Question ouverte

Aan het begin van de negentiende eeuw besloten diverse koloniale grootmachten de slavenhandel binnen hun rijk te verbieden. Daarna duurde het nog tientallen jaren voordat zij ook de slavernij afschaften.

Geef hiervoor een economische en een politieke verklaring. (2p)

Slide 12 - Question ouverte