Hotelmanagement: De basis van hotels

Hotelmanagement: De basis van hotels
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hotelmanagement: De basis van hotels

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de basisprincipes van hotelmanagement en de indeling van hotels uitleggen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over hotelmanagement en hotels?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is hotelmanagement?
Hotelmanagement omvat het beheren van een hotel en het waarborgen van een aangenaam verblijf voor gasten.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basis hotelinformatie
Een hotel biedt accommodatie en faciliteiten aan gasten die tijdelijk verblijven, vaak tegen betaling.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Indelingen van hotels
Hotels kunnen worden ingedeeld op basis van hun grootte, locatie, doelgroep en aangeboden voorzieningen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grootte van hotels
Hotels variëren in grootte, van kleine boetiekhotels tot grote resortcomplexen met honderden kamers.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Locatie van hotels
Hotels kunnen zich bevinden in stadscentra, bij luchthavens, aan zee, in de bergen, enzovoort.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgroep van hotels
Sommige hotels richten zich op zakenreizigers, terwijl andere zich juist op vakantiegangers of gezinnen kunnen richten.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aangeboden voorzieningen
Voorzieningen in hotels kunnen variëren van zwembaden en restaurants tot vergaderzalen en spa's.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.