Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Introductie les
Ga rustig & stil klaar zitten.
Pak je boek, schrift en pen/potlood.
Geen jassen en tassen op tafel!
timer
2:00
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
Huiswerk controle & nakijken
H2.2 Europese wereldrijken
Zelfstandig werken
Slide 2 - Diapositive
Huiswerk controle + nakijken
H2.1
BLZ. 76 t/m 83
Opdracht 1 t/m 11
Slide 3 - Diapositive
Leerdoel
Ik kan beschrijven dat er in de 19e eeuw Europese wereldrijken ontstonden.
Slide 4 - Diapositive
Ik kan uitleggen hoe het dagelijks leven in de 19e eeuw veranderde door allerlei uitvindingen.
Slide 5 - Diapositive
Een moderne samenleving
Door de industrialisatie veel producten goedkoper. Op den duur werd dit massaproductie.
Door de aanleg van spoorwegen, ijzeren spoorbruggen en kanalen konden mensen zich sneller verplaatsen. (Suezkanaal)(verbrandingsmotor - auto's 1900)
Met elektrische verlichting konden mensen bijvoorbeeld huizen verlichten. Er kwamen ook steeds meer elektrische apparaten, zoals de grammofoon. (comfort)
Met een telegraaf kon je over grote afstand een bericht (een telegram) verzenden. Rond 1900 kwam de telefoon. Rond 1920, hadden sommige mensen een radio in huis. Daarop hoorden mensen wat er in de hele wereld gebeurde. (communicatie)
Rond 1900 stierven minder mensen. Dat kwam door ontdekkingen op medisch gebied, zoals vaccinaties tegen besmettelijke ziektes. Ook ontdekten dokters hoe belangrijk hygiëne was. Daardoor groeide overal in Europa de bevolking.
Leerdoel: Ik kan uitleggen hoe het dagelijks leven in de 19e eeuw veranderde door allerlei uitvindingen.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Leerdoel: Ik kan beschrijven dat er in de 19e eeuw Europese wereldrijken ontstonden.
Slide 8 - Diapositive
Aan de slag!
H2.2
BLZ. t/m
Opdracht 1 t/m 5
Als je klaar bent mag je iets voor jezelf doen in stilte.
La durée de la leçon est: 45 min
