3.7 Inheemse volken

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplan
  • Lezen 3.7
  • AK en fotografie
  • Maken opgaven werkboek

Slide 2 - Diapositive

Duitsland sloot deal met Bolivia
Vorig jaar (2018) sloot Duitsland nog een akkoord met Bolivia voor de winning van lithium. Het vreesde dat tekorten de Duitse ambities om een accugrootmacht te worden zouden dwarsbomen
 Etnische en culturele conflicten in Z-A
Welk verband is er tussen conflicten in Zuid-Amerika en de etnische en culturele diversiteit in deze regio's? 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taalgebruik in ons boek...
Paragraaf 3.7 en 3.8: Er wordt regelmatig gesproken over Indianen.


Is dat het juiste woord? 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taalgebruik in ons boek...
"Over de term indigenous peoples is jarenlang gediscussieerd en actie gevoerd. het zijn indigenous peoples. Peoples met een ‘s’ erachter om duidelijk te maken dat het om volkeren gaat"

"Laten we dus vooral de koloniale blik vervangen, maar laten we bij omstreden woorden ook goed nagaan wat de betekenis vandaag de dag is, hoe het wordt gebruikt, in welke context, en vooral: hoe de mensen op wie de term betrekking heeft daar zelf over denken."

bron: https://www.oneworld.nl/lezen/opinie/koloniaal-taalgebruik-pas-op-met-woorden-waarvoor-is-gestreden/

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2013

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wereldwijd zo'n 100 stammen nog niet 'ontdekt'. Meer dan de helft daarvan zou in het Amazonegebied bij de grens tussen Brazilie en Peru leven. Door illegal houtkap worden zij in hun voortbestaan bedreigd. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke wijze worden stammen in hun bestaanswijze bedreigd? Geef antwoord middels een oorzaak-gevolgrelatie.

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

  • Ik weet waar, welke inheemse bevolkingsgroepen in Zuid-Amerika wonen (R)

  • Ik kan de leefwijze van de Huaorani omschrijven en uitleggen hoe hun levensomgeving bedreigd wordt (T1)

  • Ik kan verschillende meningen over de gevolgen van toerisme voor indianenvolken plaatsen op een waardekwadrant. (T2)

  • Ik kan mijn eigen mening geven over de gevolgen van toerisme voor indianenvolken. (I)

Slide 10 - Diapositive

Duitsland sloot deal met Bolivia
Vorig jaar (2018) sloot Duitsland nog een akkoord met Bolivia voor de winning van lithium. Het vreesde dat tekorten de Duitse ambities om een accugrootmacht te worden zouden dwarsbomen
Na kolonialisme hebben de inheemse volkeren voortdurend te maken gehad met discriminatie.

Tegenwoordig wordt de inheemse bevolking van het Amazonegebied beroofd van hun bestaansmiddelen door de aanleg van wegen, mijnen, houtkap en grootschalige landbouw

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huaorani
Opdracht:
Hoeveel kan jij te weten komen over de Huaorani in 3 min?
- Waar wonen ze?
- Hoe groot is deze groep mensen? 
- Wat zijn hun tradities / dagelijks leven? 
- Waarom wordt hun leefomgeving bedreigd? 
timer
3:00

Slide 12 - Diapositive

1. Ecuador
2. 4000 mensen
3. tegenwoordig in permanente verblijfplaatsen, waren tot voor 40 jaar jagers en verzamelaars
4. olie exploitatie en illegale houtkap

Before they pass away 
"Photographer Jimmy Nelson captures the lives and traditions of the last surviving tribes who have managed to preserve their traditional ways and customs within our increasingly globalized world."

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind jij van het project van Jimmy Nelson? 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goed of slecht? 
Opdracht:
- Je gaat individueel op zoek naar argumenten waarom het goed / slecht is. 
- 5 minuten

Klaar?
Begin dan alvast met opdracht 6 Verdieping: Waardekwadrant. 
Zie studiewijzer magister.
timer
5:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 6: Waardekwadrant
Gevolgen van toerisme voor inheemse bevolkingsgroepen
Zie hiervoor document in de studiewijzer van magister.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

  • Ik weet waar welke inheemse bevolkingsgroepen in Zuid-Amerika wonen (R)

  • Ik kan de leefwijze van de Huaorani omschrijven en uitleggen hoe hun levensomgeving bedreigd wordt (T1)

  • Ik kan verschillende meningen over de gevolgen van toerisme voor indianenvolken plaatsen op een waardekwadrant. (T2)

  • Ik kan mijn eigen mening geven over de gevolgen van toerisme voor indianenvolken. (I)

Slide 18 - Diapositive

Duitsland sloot deal met Bolivia
Vorig jaar (2018) sloot Duitsland nog een akkoord met Bolivia voor de winning van lithium. Het vreesde dat tekorten de Duitse ambities om een accugrootmacht te worden zouden dwarsbomen
Wat is de kracht van fotografie voor het vak AK? /

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions