Eind periode 2 -- MOP poster Les 2

Eind periode 2 -- MOP poster
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Eind periode 2 -- MOP poster

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedragsverwachtingen
Gedragsverwachtingen:
-Ik doe actief mee met de les.
-Ik luister naar de instructie van de docent.
-Ik steek mijn vinger op als ik iets wil vragen of zeggen.

Doelen:
-Ik kan uitleggen waarom ik elke periode mijn basiscompetenties invul.
-Ik heb mijn basiscompetenties ingevuld. 
-Ik vul 3 onderdelen van mijn MOP-poster.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hebben we vorige week gedaan?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhalen opdracht
Jullie gaan een poster maken over jullie MOP.

Er is een basisposter gemaakt.
Deze poster gaan jullie vullen, opleuken en voorbereiden als presentatie voor het oudergesprek.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Voorbeeld van de lege poster.
Hoe gaan we aan de slag?
Per les bespreken we 3 onderdelen van de MOP-poster.
Een stukje theorie, werkvorm of een energizer.
Daarna is er tijd om aan de poster te werken.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

MOP-onderdelen van vandaag
1: Basiscompetenties
2: Inzet en motivatie
3: Begeleiding

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn basiscompetenties?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom wordt dit elke periode ingevuld?

Slide 9 - Question ouverte

Bespreek de antwoorden, stel vragen en toon vooral interesse. 
Noem een basiscompetentie

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Basiscompetenties in Presentis
Communicatie                                   Stressbestendig en flexibiliteit
Afspraken nakomen                        Veiligheid
Leervermogen                                    Gevoel voor arbeidsverhouding
Doorzettingsvermogen                  Samenwerken
Productie                                               Initiatief
Kwaliteit                                                  Motivatie
Zelfstandigheid




Slide 11 - Diapositive

Bespreek de competenties met de klas.

Zijn er een aantal  competenties erg moeilijk?
Open deze competentie in Presentis en bespreek deze met de klas.
Wat is inzet?
A
Op tijd in de les
B
Spullen in orde
C
Goed meedoen met de les
D
Ik ben veel aanwezig

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is motivatie?
A
Ik doe mijn best om mijn spullen in orde te hebben
B
Ik kom de gemaakte afspraken (uit mijn doelen) na
C
Ik toon plezier
D
Ik ben me bewust van de stappen in mijn leerproces.

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk
1: Basiscompetenties -->
  • Invullen in Presentis
  • Kies 2 competenties (1 voor de lessen, 1 voor arbeid). Vil dit onderdeel in op jouw poster.

2: Inzet en motivatie --> Vul dit onderdeel in op jouw poster.
3: Begeleiding --> bekijk het tegeltje ''begeleiding''. 

.............. uur les evalueren


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe was mijn inzet vandaag?
110

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Les evalueren
Doelen behaald?

Classdojo invullen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions