Eind periode 2 -- MOP poster Les 3

Eind periode 2 -- MOP poster

Les 3

Gedragsverwachtingen

Gedragsverwachtingen:
-Ik doe actief mee met de les.

-Ik luister naar de instructie van de docent.
-Ik steek mijn vinger op als ik iets wil vragen of zeggen.

Doelen:
-Ik neem mijn poster mee naar huis/maak een foto en bespreek het met mijn ouders. Ik vraag aan mijn ouders om hun onderdeel in te vullen.

-Ik vul 2 onderdelen van mijn MOP-poster.

Wat hebben we vorige week gedaan?

Herhalen opdracht

Jullie gaan een poster maken over jullie MOP.

Er is een basisposter gemaakt.
Deze poster gaan jullie vullen, opleuken en voorbereiden als presentatie voor het oudergesprek.

Voorbeeld van de lege poster.

Hoe gaan we aan de slag?

Per les bespreken we 3 onderdelen van de MOP-poster.
Een stukje theorie, werkvorm of een energizer.
Daarna is er tijd om aan de poster te werken.

MOP-onderdelen van vandaag

1: Favoriete praktijkvak

2: Input van ouders

3: Tips en tops

Welke praktijkvakken zijn er?

Wat is jouw favoriete praktijkvak?

Detail

Horeca

D&Z

Techniek hout

Techniek metaal

Logistiek

Groen

Bespreek de stemmen.
Ga in gesprek. Kom achter de waaroms/beweegredenen.

BB:
Ga in gesprek over de keuze icm de toekomst.

Van wie krijg jij tips en tops?

Waarom vinden wij het belangrijk dat ouders ook op de hoogte zijn van jouw ontwikkeling?

Aan het werk

1: Favoriete praktijkvak --> Vul dit onderdeel in op jouw poster.
2: Input van ouders --> Maak een foto van jouw poster/neem hem mee naar huis.
Ga met jouw ouders in gesprek en vraag om hun onderdeel in te vullen.
3: Tips en tops --> schrijf de tips en tops over. Ga naar de tegel ''tips en tops'' in Presentis.

.............. uur les evalueren

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Hoe was mijn inzet vandaag?

-110

Les evalueren

Doelen behaald?

Classdojo invullen