Mentorles 12 - leerlingbespreking.nl en plan van aanpak

Mentorles 12 - 29 maart
Feedback ontvangen 
Plan van aanpak schrijven
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Mentorles 12 - 29 maart
Feedback ontvangen 
Plan van aanpak schrijven

Slide 1 - Diapositive

Plan van aanpak

Aan het einde van deze les heb je een start gemaakt met het schrijven van jouw eigen Plan van aanpak, naar aanleiding van jouw resultaten en de feedback die je hebt gekregen van jouw docenten

Slide 2 - Diapositive

Het stoplicht

Slide 3 - Diapositive

Heb je de feedback gelezen in leerlingbespreking.nl?
A
ja
B
nee

Slide 4 - Quiz

Wat ga je doen met de feedback van je docenten?

Slide 5 - Question ouverte

Omgaan met feedback
Het kan natuurlijk zijn dat je het niet eens bent met de feedback van je vakdocent. Bespreek dat met de docent op een nette manier, of ga er op in binnen je Plan van Aanpak.
Feedback (het stoplicht en de opmerking van je vakdocent) is een goed bedoeld signaal van je vakdocent over hoe het met jou gaat.
De feedback kan over van alles gaan; vaak over je resultaten, gedrag en motivatie.

Slide 6 - Diapositive

De les wordt nu met je gedeeld
in de klas Spaans V5 is een apart mapje mentoruur

Slide 7 - Diapositive

Aan de slag in leerlingbespreking.nl
Je schrijft een eenvoudig maar duidelijk Plan van Aanpak (PvA)
In het PvA…
Kijk je terug op de afgelopen periode
Omschrijf je wat je in de laatste periode anders gaat doen
Schrijf ten minste voor alle vakken waar je een oranje of rood stoplicht hebt gekregen een PvA (je vakdocent en mentor krijgen dit ook te zien).

Slide 8 - Diapositive

Stap 1: Plan van aanpak selecteren
Kies per vak bij JA/NEE om het PvA te laten verschijnen

Slide 9 - Diapositive

Stap 2: Cijfer invoeren
Vul hier je cijfer in. Je behaalde cijfer en je gewenste cijfer

Slide 10 - Diapositive

Stap 3: Reflecteer op je inspanning

Hoe was je werkhouding in de les, thuis en hoe ging het oefenen en leren de afgelopen periode?
Kies uit: goed, voldoende, matig of onvoldoende

Slide 11 - Diapositive

Stap 4: Waarom ging het nog niet goed

Waarom gaat het nog minder goed dan verwacht? Je kunt één van de opties kiezen of helemaal onderaan je eigen antwoord invullen.

Slide 12 - Diapositive

Stap 5: Wat ga jij doen?

Wat ga jij doen en welke hulp heb je daarbij nodig?

Slide 13 - Diapositive

Stap 5: Wat ga jij doen? Voorbeeld 1

Gebruik de feedback van je vakdocent in je plan en maak je PvA samen met je ouders

Slide 14 - Diapositive

Stap 5: Wat ga jij doen? Voorbeeld 2

Slide 15 - Diapositive

Stap 5: Wat ga jij doen? Voorbeeld 3

Slide 16 - Diapositive

Voorbeeld Plan van Aanpak

Slide 17 - Diapositive

En dan?

Slide 18 - Diapositive

Begin nu aan de powerpoint die je tijdens het driehoeksgesprek gaat bespreken

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive