W3 les 2 HDL

Wonen en huishouden

Les 2

Ondersteunen bij huishouden en wonen
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wonen en huishouden

Les 2

Ondersteunen bij huishouden en wonen

Slide 1 - Diapositive

0

Slide 2 - Vidéo

Welke huishoudelijke taken benoemd hij allemaal?
Wat is herkenbaar?
Wat doe jij zelf allemaal in het huishouden?

Slide 3 - Question ouverte

HDL – huishoudelijke dagelijkse levensverrichtingen: zijn de handelingen die noodzakelijk zijn voor het voeren van het huishouden.
HDL activiteiten kan je verdelen in de volgende drie categorieën:
- zorg voor de leefomgeving (opruimen en schoonmaken)
- zorg voor de maaltijden
- verzorgen van kleding, linnengoed en schoeisel 

Naast HDL is er ook sprake van ADL (Algemene dagelijkse levensverrichtingen W2). Voor beiden geldt dat je de zelfredzaamheid van de cliënt wilt vergroten.

Bij HDL ben je veel aan het samenwerken met mantelzorgers.

Mantelzorg is onbetaalde, langdurige zorg voor chronisch zieken, mensen met een beperking en hulpbehoevenden door naasten die een persoonlijke band hebben met de zorgvrager (partner, familieleden, vrienden, kennissen en buren).

Slide 4 - Diapositive

Om straks een cliënt hierin te kunnen begeleiden moet je de juiste beroepshouding hebben.
“Waarom is je beroepshouding belangrijk hierin?”
Een goede beroepshouding bestaat uit drie elementen (welzijnssector):
- Echtheid
- Waardering
- Empathie.


Motivatie om HDL te doen, kan bij sommige cliënten ver liggen -> intrinsieke motivatie stimuleren


Tools om motivatie te geven: Complimenten geven, zelf positieve houding nemen, grote taak in kleine taken verdelen

Slide 5 - Diapositive

Bedenk voor jezelf waar je stage wil lopen en welke HDL activiteit je met een cliënt zou kunnen doen.
(5 min)

Slide 6 - Diapositive

Zet de 1e vijf stappen van het Wasproces in de goede volgorde
1
2
3
4
5
Vuile was sorteren: soort was, kleur & wastemperatuur
Drogen: wasdroger of wasrek
Wassen: machinaal of met de hand
Vuile was verzamelen 
Voor behandelen van vlekken of extreem vervuilde was

Slide 7 - Question de remorquage

Het wassen van texiel valt onder een HDL activiteit die je samen met een cliënt zou kunnen uitvoeren. Je moet op de hoogte zijn hoe het wasproces in zijn werking gaat:

- Vuile was verzamelen 
- Vuile was sorteren: soort was, kleur & wastemperatuur
- Voor behandelen van vlekken of extreem vervuilde was
- Wassen: machinaal of met de hand
- Drogen: wasdroger of wasrek
- Herstellen van wasgoed dat gerepareerd moet worden
- Strijken
- Vouwen
- Opruimen

Slide 8 - Diapositive

1. Natuurlijke vezels:
Katoen
Wol, zijde en linnen

2. Halfsynthetische vezels :
Viscose en acetaat

3. Synthetische vezels :
Nylon, polyacryl, polyester

4. Mengvezels:
Katoen met polyester

De grondstoffen van textiel

Eigenschappen:
Katoen: Sterk
, Bestand tegen veel schoonmaakmiddelen, Neemt goed vocht op, Kreukt en krimpt

Wol: Warm
, Neemt veel vocht op, en geeft het langzaam af , Voorzichtigheid geboden bij het wassen 

Halfsynthetische vezels :
Kreukt makkelijk,
Kan krimpen, Neemt weinig vocht op , Is snel droog 

Synthetische vezels :
Sterk
, Krimpt niet , Kan statisch geladen worden Neemt weinig vocht op



Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Je krijgt als opdracht om met Sandra die syndroom van Down heeft te gaan afwassen. Hoe ziet jouw stappenplan eruit?

Slide 12 - Question ouverte

Einde

Slide 13 - Diapositive