Lesweek 5 W3

Wonen en huishouden
                      W3
Lesweek 5
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Wonen en huishouden
                      W3
Lesweek 5

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les weet je welke textiel grondstoffen er allemaal zijn.
  • Aan het einde van de les weet je het wasproces.
  • Aan het einde van de les kun je de was symbolen benoemen.
  • Aan het einde van de les weet je op hoeveel graden bepaalde textiel soorten je moet wassen.

Slide 2 - Diapositive

Programma
  • Terugblik vorige les
  • Theorie les 
  • Zelfstandig werken

Slide 3 - Diapositive

Terugblik vorige les
Hoe maak je een ruimte leefbaar (3 criteria):
  • Sfeer inrichting, Praktische inrichting, Stimulerende materialen

Welke 3 soorten verlichting zijn er?
  • basisverlichting , werkverlichting, sfeerverlichting

Hoe creëer je rust in je leefomgeving?
  • structuur in dagindeling , structuur in begeleiding, Houden aan de regels zowel formeel als informeel

Slide 4 - Diapositive

1

Slide 5 - Vidéo

04:15
Welke huishoudelijke taken benoemd hij allemaal?
Wat is herkenbaar?
Wat doe jij zelf allemaal in het huishouden?

Slide 6 - Question ouverte

Theorie les 
Pak je aantekeningen/notities erbij

Slide 7 - Diapositive

HDL – huishoudelijke dagelijkse levensverrichtingen: zijn de handelingen die noodzakelijk zijn voor het voeren van het huishouden.
HDL activiteiten kan je verdelen in de volgende drie categorieën:
- zorg voor de leefomgeving (opruimen en schoonmaken)
- zorg voor de maaltijden
- verzorgen van kleding, linnengoed en schoeisel 

Naast HDL is er ook sprake van ADL (Algemene dagelijkse levensverrichtingen W2). Voor beiden geldt dat je de zelfredzaamheid van de cliënt wilt vergroten.

Bij HDL ben je veel aan het samenwerken met mantelzorgers.

Mantelzorg is onbetaalde, langdurige zorg voor chronisch zieken, mensen met een beperking en hulpbehoevenden door naasten die een persoonlijke band hebben met de zorgvrager (partner, familieleden, vrienden, kennissen en buren).

Slide 8 - Diapositive

Bedenk voor jezelf waar je stage wil lopen en welke HDL activiteit je met een cliënt zou kunnen doen.
(5 min)

Slide 9 - Diapositive

Om straks een cliënt hierin te kunnen begeleiden moet je de juiste beroepshouding hebben.
“Waarom is je beroepshouding belangrijk hierin?”
Een goede beroepshouding bestaat uit drie elementen (welzijnssector):
- Echtheid
- Waardering
- Empathie.


Motivatie om HDL te doen, kan bij sommige cliënten ver liggen -> intrinsieke motivatie stimuleren


Tools om motivatie te geven: Complimenten geven, zelf positieve houding nemen, grote taak in kleine taken verdelen

Slide 10 - Diapositive

1. Natuurlijke vezels:
Katoen
Wol, zijde en linnen

2. Halfsynthetische vezels :
Viscose en acetaat

3. Synthetische vezels :
Nylon, polyacryl, polyester

4. Mengvezels:
Katoen met polyester

De grondstoffen van textiel

Eigenschappen:
Katoen: Sterk, bestand tegen veel schoonmaakmiddelen, neemt goed vocht op, kreukt en krimpt

Wol: Warm, neemt veel vocht op, en geeft het langzaam af , voorzichtigheid geboden bij het wassen 

Synthetische vezels :
Sterk, krimpt niet, kan statisch geladen worden. Neemt weinig vocht op

Halfsynthetische vezels (mengvezels) :
Kreukt makkelijk, kan krimpen, neemt weinig vocht op , Is snel droog


Slide 11 - Diapositive

Het wassen van texiel valt onder een HDL activiteit die je samen met een cliënt zou kunnen uitvoeren. Je moet op de hoogte zijn hoe het wasproces in zijn werking gaat:

- Vuile was verzamelen 
- Vuile was sorteren: soort was, kleur & wastemperatuur
- Voor behandelen van vlekken of extreem vervuilde was
- Wassen: machinaal of met de hand
- Drogen: wasdroger of wasrek
- Herstellen van wasgoed dat gerepareerd moet worden
- Strijken
- Vouwen
- Opruimen

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

Het wassen van texiel valt onder een HDL activiteit die je samen met een cliënt zou kunnen uitvoeren. Je moet op de hoogte zijn hoe het wasproces in zijn werking gaat:

- Vuile was verzamelen 
- Vuile was sorteren: soort was, kleur & wastemperatuur
- Voor behandelen van vlekken of extreem vervuilde was
- Wassen: machinaal of met de hand
- Drogen: wasdroger of wasrek
- Herstellen van wasgoed dat gerepareerd moet worden
- Strijken
- Vouwen
- Opruimen

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Zelfstandig werken
Maken thiememeulenhoff opdrachten
Boek Leefomgeving
Thema 2.4 opdrachten: 1BCD, 2B, 5B, 6A
Thema 2.6 opdrachten: 2A, 3AD

Klaar? ga naar https://www.nvz.nl/over-de-nvz/downloads/uitgaven
en klik op de uitgave slim wassen. Lees de tekst globaal door



Slide 17 - Diapositive