Werken met MBO studenten N2

Werken met MBO Studenten Niveau 2
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijsHBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 25 min

Éléments de cette leçon

Werken met MBO Studenten Niveau 2

Slide 1 - Diapositive

Wat is er eigenlijk zo kenmerkend aan een N2 student?

Slide 2 - Question ouverte

Kenmerken van een N2 student
MBO-studenten niveau 2 kampen vaak met complexe problemen zoals :

Slide 3 - Diapositive

Kenmerken van een N2 student
MBO-studenten niveau 2 kampen vaak met complexe problemen zoals :
  • Leerachterstanden;

Slide 4 - Diapositive

Kenmerken van een N2 student
MBO-studenten niveau 2 kampen vaak met complexe problemen zoals :
  • Leerachterstanden;
  • Gedragsproblemen;

Slide 5 - Diapositive

Kenmerken van een N2 student
MBO-studenten niveau 2 kampen vaak met complexe problemen zoals :
  • Leerachterstanden;
  • Gedragsproblemen;
  • Mogelijk een instabiele thuissituatie.

Slide 6 - Diapositive

Deze problemen beïnvloeden?

Schrijf drie kenmerken op waaraan je  als eerste merkt dat er problemen zijn.

Slide 7 - Diapositive

Deze problemen beïnvloeden?
  1. Aanwezigheid
  2. Gedrag
  3. Leerprestaties 

Slide 8 - Diapositive

Welke hulpmiddelen zou je kunnen toepassen in N2 klas?

Slide 9 - Question ouverte

Klassenmanagement
Wat is klassenmanagement?

Slide 10 - Diapositive

Klassenmanagement
Wat is klassenmanagement?
Waarom is het zo belangrijk voor deze groep studenten?

Slide 11 - Diapositive

Pedagogisch handelen

Wat houd pedagogisch handelen in?

Slide 12 - Diapositive

4 effectieve Pedagogische Strategieën

Slide 13 - Diapositive

4 effectieve Pedagogische Strategieën
  1. Regels en routines

Slide 14 - Diapositive

4 effectieve Pedagogische Strategieën
  1. Regels en routines
  2. Omgaan met ordeverstoringen

Slide 15 - Diapositive

4 effectieve Pedagogische Strategieën
  1. Regels en routines
  2. Omgaan met ordeverstoringen
  3. Relatie docent-student

Slide 16 - Diapositive

4 effectieve Pedagogische Strategieën
  1. Regels en routines
  2. Omgaan met ordeverstoringen
  3. Relatie docent-student
  4. Mentale instelling van de docent

Slide 17 - Diapositive

Hoe doen jullie dat?

Slide 18 - Diapositive

Conclusie
  • Klassenmanagement en pedagogisch handelen zijn cruciaal.
  • Effectieve toepassing van strategieën kan leiden tot betere leerprestaties. 

Slide 19 - Diapositive

Waarom zijn N2 studenten zo leuk om mee te werken?

Slide 20 - Carte mentale

Slide 21 - Vidéo

Referenties
  - Marzano, R.K., Marzano, J.S., & Pickering, D.J. (2010).
  - Groenenberg, R. & Hermanussen, J. (2012).

Slide 22 - Diapositive