3.1 Hoe kom je aan werk? Deel 2

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Economie Hoofdstuk: 3.1
1.	Lesopening
2.	Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Mini-check & arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van economie en je schrift van economie. 

Laat je boek nog even dicht op tafel liggen. 

Huiswerk controle: 

3.1 opdracht 1 t/m 8

2. Lesdoelen & Leergebiedoverstijgende doelen

Aan het einde van de les: 

- kun je gegevens aflezen uit een cirkeldiagram en staafdiagram

- weet je wat het nut is van arbeidsverdeling

- ken je het verschil tussen een deeltijdbaan en een voltijdbaan.

Leergebiedoverstijgende doelen:

Opkomen voor jezelf

- Vraag hulp over hoe je iets het beste aan kan pakken

- Vraag hulp aan de juiste persoon (iemand die jou ook echt kan helpen)

3. Mini-check & arrangementen

Verdiept arrangement (8 of hoger): Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check.

Cirkeldiagram. Wat is het totaal van de sectoren?

1. 44
2. 8
3. 16
4. 100

Staafdiagram.
Hoeveel leerlingen zitten er in deze klas?

1. 8
2. 28
3. 25
4. 30

Wat is arbeidsverdeling?

1. Iedereen doet zijn werk waar hij/zij goed in is.
2. Werk wordt verdeeld, zodat je de dingen die je lastig vindt kunt leren
3. Werk wordt verdeeld over verschillende landen.
4. Iedere maand verander je van werkzaamheden.

Wie heeft een voltijdbaan?

1. Ans werkt 2 dagen per week als secretaresse
2. Jos werkt op maandag t/m vrijdag, 8 uur per dag.
3. Stef werkt op maandag t/m donderdag , 6 uur per dag
4. Esther werkt 32 uur per week.

Wie maakt wat? 

Had je alle vragen goed? Dan ga je zelfstandig aan de slag met opdracht 9 t/m 15 op blz. 69 t/m 71 

De rest doet mee met de instructie. 

Grafieken aflezen

Staafdiagram

- verticale as = aantallen

- horizontale as = wat een staaf voorstelt

Cirkeldiagram

- Totaal is altijd 100%

Arbeidsverdeling

Arbeidsverdeling

Iedere werknemer doet werk waar hij/zij goed in is. 

Voltijd            of      deeltijd          

Fulltime

Je werkt per week 36 uur of meer.

Partime

Je werkt minder dan een volledige baan.

36 uur of meer

minder dan 36 uur

5. Begeleid inoefenen

Vind je het nog lastig of had je alle vragen van de mini-check fout? Dan maken we samen opdracht 10

De rest gaat zelfstandig aan de slag met opdracht 9 t/m 15 op blz. 69 t/m 71 

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 3.1 opdracht 9 t/m 15 op blz. 69 t/m 71 

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na en verbeter je.

Daarna maak je de rekenopdrachten 5 t/m 8 op blz. 94.

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er nog opdrachten waar je moeite mee hebt?

Evaluatie lesdoelen: 

- kun je gegevens aflezen uit een cirkeldiagram en staafdiagram?

- weet je wat het nut is van arbeidsverdeling?

- ken je het verschil tussen een deeltijdbaan en een voltijdbaan?

Huiswerk en toetsen

Huiswerk: 

Dinsdag 20 december

3.1 opdracht 9 t/m 15 

Toetsen: