Les 5 - 5 havo

Voor de thuisblijvers:
  • Webcam aan + werk- en leerboek op tafel;
  • Aantekeningenschrift bij de hand;
  • Aanmelden www.Lessonup.app via code.

Voor de leerlingen in de klas:
  • Pak gewoon je spullen erbij, jullie zijn geen kleine kinderen meer. Hoewel bij sommige..






timer
2:00
Welkom
Doe dit even:
Graag een beetje geduld: het opstarten kan even duren.
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Voor de thuisblijvers:
  • Webcam aan + werk- en leerboek op tafel;
  • Aantekeningenschrift bij de hand;
  • Aanmelden www.Lessonup.app via code.

Voor de leerlingen in de klas:
  • Pak gewoon je spullen erbij, jullie zijn geen kleine kinderen meer. Hoewel bij sommige..






timer
2:00
Welkom
Doe dit even:
Graag een beetje geduld: het opstarten kan even duren.

Slide 1 - Diapositive

Telefoon in telefoontas of eigen tas

Slide 2 - Diapositive

Programma vandaag
  • Herhalingsvragen & Startopdracht: §4 Landschap, klimaat en landschap
  • H3 Theorie §5: Natuurlijke hulpbronnen

Slide 3 - Diapositive

Herhalingsvragen
  • Wat is ruimtelijke segregatie? 
  • Verschil tussen sociale en regionale ongelijkheid?
  • Tertiairisering?
  • Centrum-periferie model? Tot welke groep behoort Brazilië?
  • Megastad?
  • Wat is het verschil tussen sociale- en natuurlijke bevolkingsgroei?
  • Brazilië kent vooral tropische en subtropische klimaten. Welke drie factoren verklaren de aanwezigheid van deze klimaten?

Slide 4 - Diapositive

Startopdracht
Wat? Maken startopdracht in Google Classroom. Antwoorden even opschrijven in je schrift. 
Hoe? Alleen 
Tijd: 6 min.
Klaar? Bestuderen §3.5

timer
6:00

Slide 5 - Diapositive

Bespreken startopdracht

Slide 6 - Diapositive

Huiswerk bespreken: 
§3.4: opdr. 1,3,4,6

Slide 7 - Diapositive

5H §3.5 Natuurlijke rijkdom Brazilië

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen §3.5



  • Over welke natuurlijke hulpbronnen beschikt Brazilië? Waar kom je ze tegen, en hoe zijn ze ontstaan?

  • Waarom kom je juist ertsen, zoals bauxiet tegen in Brazilië? Hoe kan je vanuit fysisch-geografische dimensie de aanwezigheid van deze ertsen in Brazilië verklaren? Waarom juist daar?

  • Wat bedoelen we met de term 'landgrabbing' en waarom is dit een probleem in Brazilië? 





Slide 9 - Diapositive

Natuurlijke hulpbronnen
Brazilië is rijk aan natuurlijke hulpbronnen, waaronder ijzererts, bauxiet en aardolie.

Slide 10 - Diapositive

Waar?
Wat precies?
Waarom daar?

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Bauxiet
Een aluminiumerts gewonnen uit lateriet. In een warm, vochtig klimaat met rijke plantengroei spoelden uit verweerd gesteente kleideeltjes uit. Er bleef een rode bodem over met een steeds hogere concentratie aluminium (de bodems in het tropisch regenwoud).

Bauxiet is een restproduct dat ontstaat door miljoenen jaren van chemische verwering van gesteente dat aluminiumsilicaat bevat. 

Slide 16 - Diapositive

IJzererts
Van oorsprong komt ijzererts voor in grote voorraden in oude gesteenten. Ooit ontstaan in ondiepe oceanen waar in zuurstofloos water ijzer oxideerde, dit sloeg neer op de bodem en werd bedekt met sediment. 

In de Carajasmijn, de grootste ijzerertsmijn ter wereld, ligt het ijzererts aan de oppervlakte.
Vindplaats: vooral in de Minas Gerais.

Slide 17 - Diapositive

Aardolie
Veel voorraden in het reservoir gedeelte voor de kust. Deze is opgesloten door een zoutlaag. De vindplaats is vooral ten oosten van Rio de Janeiro.

Niet alle olie is makkelijk te winnen: veel diepzeeolie (op 2km diepte + enkele km boren)

Brazilië wint gemiddeld 2,2 miljoen vaten olie, maar gebruikt  2,6 miljoen vaten per dag.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Bio-brandstof
Brandstof gewonnen uit suikerriet.

Nadeel?
  • Landgrabbing
  • Armeren worden verdreven
  • Grootschalige landbouw heeft flinke impact op het milieu/natuur 

Slide 20 - Diapositive

Landgrabbing zorgt voor problemen
  1. Armere partijen worden verdreven.
  2. Grootschalige landbouw levert doorgaans geen extra banen.
  3. De grootschalige landbouw heeft flinke impact op het milieu/natuur (pesticiden, kunstmest, monocultuur, watergebruik)

Slide 21 - Diapositive

Landgrabbing zorgt voor problemen
  1. Armere partijen worden verdreven.
  2. Grootschalige landbouw levert doorgaans geen extra banen.
  3. De grootschalige landbouw heeft flinke impact op het milieu/natuur (pesticiden, kunstmest, monocultuur, watergebruik)

Slide 22 - Diapositive

Hydro-elektriciteit
Energie gewonnen uit waterkracht. 

Nadeel?
  • Aantasting flora, fauna
  • Gedwongen verhuizingen, aantasting leefgebied inheemse stammen
  • Loop van de rivier verstoord, droogte en inundatie.
  • Methaanuitstoot stuwmeer
  • Benodigde infrastructuur nodigt uit tot verdere ontsluiting

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Verwerken
Wat? Maken §3.5: opdr. 1,3,4,5
Hoe? Alleen 
Klaar? Samenvatten §3.5.

timer
10:00

Slide 25 - Diapositive