Les 2 herhalen periode 1, werkwoordspelling en kern 2 fictie en werkelijkheid

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom

Op tafel:  

Hand- en oefenboek Kern

map,  pen ,

laptop

Ga in STILTE Numo maken

Agenda 

1. Werkwoordspelling 

2. Numo

3. Hoofdstuk 2 Fictie en Werkelijkheid

4. Herhalen periode 1/lessen toets

Actieve werkhouding

Regels les

- Als ik spreek, is het stil

- Steek je hand op als je iets wil vragen

- We luisteren naar elkaar

- We respecteren elkaars leerproces

! Actieve Werkhouding!

Aan het einde van de les

- Je weet wat fictie en non-fictie is in relatie tot de werkelijkheid

- Je hebt geoefend met werkwoordspelling

- Je hebt de sprongtoets gemaakt voor Numo

- Je hebt de stof van periode 1 herhaald.

Periode 2 

Oefenboek	Handboek
Hst 2 Fictie en werkelijkheid A, B, C, D (E, F) G	Taal en Cultuur - Verhalen hst 12 Taalgebruik- hst 14-19 Verhalen - Plot en andere literaire begrippen hst 8-10
Hst 5 Vermaken & ontroeren A, B, C, D (E) F	Taal & Cultuur - Humor en spot hst 15 Verhalen en gedichten - Beeldspraak hst 16
Werkwoordspelling B Hoofdletters en leestekens D	Taalverzorging - Werkwoordspelling hst 5 Taalverzorging - Hoofdletters en Leestekens - hst 8, 9 Numo 5.5 uur

Toets periode 1 - lessen

- Hou de actualiteit bij/ algemene ontwikkeling

- Woordenschat

- Wat wil de docent van me weten?

- Lezen, lezen, lezen

Wat weet je nog van periode 1?

 3 technieken voor in een debat

1. ethos

2. pathos

3. logos

Geef de betekenis

Tekstsoorten 

Drie soorten:

1. Verhalend

2. informerend

3. Waarderend

Geef voorbeelden per tekstsoort

Doel-middelverband

1. We hebben eerst een taart gebakken en daarna buiten gespeeld.
2. Om er voor te zorgen dat iedereen er bij kan zijn, houden we het feest op zaterdag.
3. Gisteren was ik heel erg moe, daarom heb ik tot 12:00 uur uitgeslapen.
4. Deze kerstvakantie ben ik naar Duitsland geweest. We hebben veel gegeten en gewandeld. Kortom, het was de beste kerstvakantie ooit!

Vergelijkend verband

1. Ik wil net als mijn vader later piloot worden!
2. Morgen ben ik jarig en ga ik zwemmen . Daarna gaan we patat eten.
3. Ik heb geen zin in het weekend, want ik moet huiswerk maken.

Welk soort werkwoorden bestaat er? Zie ook hst 5, blz 180 van je handboek

Geef een voorbeeld van een onregelmatig werkwoord inclusief de vervoegingen

Werkwoorden hst 5 blz 180 handboek

Ik	stam	lach	lachte
Jij/u	stam + t	lacht	lachte
Hij/zij/het	stam + t	lacht	lachte
Wij	infinitief/hele ww	lachen	lachten
Jullie	infinitief/hele ww	lachen	lachten
Zij	infinitief/hele ww	lachen	lachten

Vul de juiste vorm van het ww in (tt)
(Worden) jij ook gek van mensen die naar huis (willen) lopen?

Vul de juiste vorm van het ww in (vt)
(Worden) jij ook gek van mensen die naar huis (willen) lopen?

Vul de juiste vorm van het ww in (tt)
Hoe leuker hij het (vinden), hoe meer hij op zijn vader (lijken)

Vul de juiste vorm van het ww in (vt)
Hoe leuker hij het (vinden), hoe meer hij op zijn vader (lijken)

Maak een zin in de 3e pers ev tt met het ww 'regelen'

Maak een zin in de 1e pers ev vt met het ww 'regelen'

Maak een zin in de 1e pers ev volt t met het ww 'regelen'

Schrijf alles op wat je weet rondom het woord 'fictie'

Theorie - Maak aantekeningen!

Veel boeken beginnen met een disclaimer. Waarom zou dat zo zijn?

• Fictie: boeken die door een schrijver verzonnen zijn
• Non-fictie: boeken die gebaseerd zijn op feiten 

• Realistische en niet-realistische fictie 
• Bij non-fictie moeten de feiten controleerbaar zijn 

Theorie - Maak aantekeningen

Biografie:

• Levensverhaal, non-fictie
• Autobiografie is over eigen leven 
• Feiten zijn controleerbaar
• Is het altijd wel non-fictie?

• Fictie en werkelijkheid kunnen niet zonder elkaar. 

Werken aan de opdracht

Wat? Maak opdracht 4, 5, 6, 7, 8 en 9 op bladzijde 28-29 (eventueel eerste samen)

Hoe? Zelfstandig en stil

Tijd? Tot het einde van de les 

Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs

Klaar? NUMO!

Gebruik de theorie op bladzijde 32 van je handboek 

Vraag 7

Bijvoorbeeld: Dit gedrag is begrijpelijk, omdat fans zich zo meer verbonden voelen met de gebeurtenissen uit Een weeffout in onze sterren. Door naar het bankje aan de Leidsegracht in Amsterdam te gaan, voelt het voor fans alsof zij onderdeel maken van de fictieve wereld uit Een weeffout in onze sterren. Het boek (en de film) vallen onder fictie, maar bevatten wel elementen uit de werkelijkheid. Het bankje is hier een voorbeeld van.

Of: Dit gedrag is niet begrijpelijk, omdat het bankje in de werkelijkheid niets te maken heeft met de gebeurtenissen uit Een weeffout in onze sterren.

Vraag 8

a Bijvoorbeeld: Lammers verplaatst zich als experiment in een kind dat door een volwassene seksueel wordt misbruikt.

 b Bijvoorbeeld: De denkfout die mensen maken, is dat een schrijver niet dezelfde gevoelens of ideeën heeft als zijn personages. Het is namelijk verzonnen. 

 c De minister-president vindt de bedreigingen onaanvaardbaar omdat het vrije woord een groot goed is in onze rechtsstaat. De staatssecretaris vindt de bedreigingen onacceptabel omdat mensen achter hun scherm geen aanklager en rechter mogen spelen. De CPNB is verontwaardigd over de bedreigingen omdat zij vindt dat hiermee de literaire vrijheid onder extreme en onacceptabele druk is komen te staan.

 d Eigen antwoord. Zorg dat je je antwoord toelicht.

Vraag 9

Bijvoorbeeld: Romans zijn altijd een beetje waargebeurd, omdat fictie en werkelijkheid niet zonder elkaar kunnen. Of: Romans zijn altijd een beetje waargebeurd, omdat fictie niet zonder de werkelijkheid kan.

Aan het einde van de les

- Je weet wat fictie en non-fictie is in relatie tot de werkelijkheid

- Je hebt geoefend met werkwoordspelling

- Je hebt de sprongtoets gemaakt voor Numo

- Je hebt de stof van periode 1 herhaald.

Wat is het belangrijkste dat je vandaag hebt geleerd?