Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Welkom!
Leg je boeken en schriften open op de tafel
Pak je etui erbij.
Slide 1 - Diapositive
Ready?
Is iedereen aanwezig?
Hebben jullie alles mee?
Huiswerk? 33 t/m 42
Slide 2 - Diapositive
Planning
LESDOEL: Ik kan breuken optellen, aftrekken en gelijknamig maken
Vragen
Uitleg
Aan de slag
Afsluiting
Slide 3 - Diapositive
Vragen?
Over specifieke opgaven?
Slide 4 - Diapositive
Gelijknamig maken
"Breuken met dezelfde noemer: Gelijknamig"
Stel ik heb 2 breuken en ik wil deze gelijknamig maken.
Vermenigvuldig de eerste breuk met de noemer van de tweede breuk
Vermenigvuldig de tweede breuk met de noemer van de eerste breuk
3/7 en 2/9
Slide 5 - Diapositive
Optellen en aftrekken
Breuken moeten gelijknamig zijn / gemaakt worden
Samengestelde breuken kan/mag je eerst als gewone breuken opschrijven
Wanneer de breuken gelijknamig zijn, kan je de tellers bij elkaar optellen / van elkaar af trekken
Slide 6 - Diapositive
Optellen en aftrekken
Breuken moeten gelijknamig zijn / gemaakt worden
Samengestelde breuken kan/mag je eerst als gewone breuken opschrijven
Wanneer de breuken gelijknamig zijn, kan je de tellers bij elkaar optellen / van elkaar af trekken
Opgave 40 abef
Slide 7 - Diapositive
Aan de slag
Maak: 43 t/m 48
Klaar? Nakijken
Je gaat rustig aan het werk!
Heb je een vraag: Lees je aantekeningen door, lees de uitleg in het boek en/of overleg op fluistertoon met je buurman / buurvrouw vóór je je vinger opsteekt.
La durée de la leçon est: 45 min
