Workshop Hoe werkt het brein?

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1-4

Welkom

Pak je schoolspullen.

Maak de startopdracht.

Hoeveel afbeeldingen weet jij nog?

Check

Planning

1. Hoe werkt het leren
2. Vergeetcurve en kracht van herhaling
3. Leerstrategieën
4. Afronden

Voorkennis

Hoe leer jij iets nieuws?

Verschillende delen van het brein

Geheugen

• Sensorisch geheugen
• Werkgeheugen
• Langetermijngeheugen

Sensorisch geheugen

• Zien
• Horen
• Voelen
• Ruiken
• Proeven

Werkgeheugen

• Beperkt
• 2 tot 6 nieuwe elementen
• 30 seconden

Langeretermijngeheugen

• Opslagtank
• Onbeperkt
• Verzameling kennisschema's

Beperking geheugen

Probeer de volgende twee rijen van twaalf cijfers te onthouden.

Rij 1: 610894121158

Rij 2: 198020162024

Wat waren de twee rijen?

Welke rij kun je het beste onthouden?
Rij 1: 610894121158
Rij 2: 198020162024

Controle van begrip

Welke drie soorten geheugen hebben we besproken?

Hoeveel nieuwe elementen kan jouw werkgeheugen verwerken?

Waaruit bestaat je langeretermijngeheugen?

Vergeetcurve

Snelheid vergeten

Vergeetcurve

Leerstrategie: braindump.

Schrijf alles op wat je hebt onthouden van de workshops die gisteren gegeven zijn.

Wat heb je onthouden van de workshops die gisteren gegeven zijn?

Vergeetcurve en kracht van herhaling

Controle van begrip

Hoeveel van deze informatie ben je na 20 minuten alweer vergeten?

1. 10%
2. 20%
3. 30%
4. 40%

Hoeveel % van de informatie weet je nog na een maand?

1. 10%
2. 20%
3. 30%
4. 40%

Nu je weet hoe de vergeetcurve werkt, ga je het dit schooljaar anders aanpakken?

1. Ja
2. Nee

Leerstrategiën

strategieën te gebruiken.

Hoe dan wel?

• Herhalen, herhalen, herhalen...
• Actief ophalen (retrieval practice)
• Gespreid leren (spaced practice)
• Afwisselend leren (interleaved practice)

Niet herlezen!

Schrijven!

Tips

• Test jezelf (oefentoets, flitskaarten, braindump...)
  
• Herkneed de leerstof (jezelf vragen stellen, uitleggen, samenvatten...)
  
• Beelden en woorden gebruiken (dual coding)
  
• Uitgewerkte voorbeelden gebruiken

Dual coding

Zowel tekst als plaatjes

We weten dat we beter iets kunnen onthouden wanneer we iets zowel horen als zien.  

Dubbel coderen

1) Docent vertelt iets en laat een plaatje zien.

2) Mindmappen, schematisch tekenen,  beeldend verhaal.

Korte testjes

Je docent zal regelmatig lesstof van eerdere lessen terugvragen (quizzen, wisbordjes enz).

Controle van begrip

Leg in je eigen woorden uit wat dubbel coderen is.

Welke tip ga je gebruiken dit schooljaar?

Afsluiting

Hoeveel afbeeldingen en woorden weet jij nog?

Check

Bedankt!

Bedankt voor het luisteren en meedoen.

Ook namens je brein!

Tot de volgende keer!