Het Betoog

Wat weet je van de opbouw van het betoog? Noteer alles!
1 / 23
suivant
Slide 1: Carte mentale
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Wat weet je van de opbouw van het betoog? Noteer alles!

Slide 1 - Carte mentale

Welk tekstdoel heeft een betoog?

Slide 2 - Carte mentale

'Het verbod op vuurwerk'
Maak hier een motiverende titel van.

Slide 3 - Question ouverte

'AUW! M'n vinger ligt eraf!'
Bedenk een informerende ondertitel

Slide 4 - Question ouverte

Wat kan de stelling zijn?

Slide 5 - Question ouverte

Twee argumenten voor de stelling.

Slide 6 - Question ouverte

Een tegenargument op het voorargument

Slide 7 - Question ouverte

Waarom neem je een tegenargument op in je betoog?

Slide 8 - Question ouverte

A U B methode :

  • Argument / kernzin
  • Uitleg
  • Bijvoorbeeld

Slide 9 - Diapositive

Is de volgende alinea opgebouwd volgens de AUB-methode?

Slide 10 - Diapositive


  • Vuurwerk zou verboden moeten worden omdat dit veel slachtoffers scheelt tijdens de jaarwisseling.
  • Door het verkeerd afsteken van, en stunten met vuurwerk raken jaarlijks honderden mensen gewond.
  • Zo belandden er in 2019 tijdens oud en nieuw alleen in Utrecht al honderdvijftig jongeren op de eerste hulp, omdat op een groot feest een meganitraat was afgestoken.

Slide 11 - Diapositive

Is de volgende alinea opgebouwd volgens de AUB-methode?

Slide 12 - Diapositive

Wanneer de examens verspreid worden over een langere periode, zullen de examenleerlingen minder stress ervaren en meer gefocust zijn. 
Dit komt doordat ze leerlingen minder vakken hebben in een langere tijdsperiode. Ze kunnen zich nu op een klein aantal vakken per keer focussen in plaats van alle vakken in een keer. Hierdoor heb je dus als examenleerling een minder drukke planning. 
Stel dat je eerst zeven examens zou moeten doen in een periode van een week, kan je ze nu verdelen over twee periodes. Zelf ben ik goed in Engels en geschiedenis, dus zou ik er voor kiezen om deze twee vakken in de eerste periode af te sluiten. Zo heb ik meer tijd om te besteden aan de vakken die ik lastig vind.

Slide 13 - Diapositive

Het betoog: zorg en dwang
Je schrijft een betoog.
Je gebruikt argumenten, AUB-methode. 
De opdracht staat in Teams.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Alinea 5
Inleiding
Alinea 3+4
Slot
De aandacht trekken van de lezer
Stelling geven.
conclusie
Een tegenargument met weerlegging geven
argumenten geven met uitleg

Slide 16 - Question de remorquage

De stelling is:
Vanwege de werkdruk moeten verzorgenden en verpleegkundigen alleen de zorg verlenen die noodzakelijk is.

  • Bedenk een voor deze stelling.
  • Bedenk een tegenargument.
  • Bedenk een tegenargument op het tegenargument

Slide 17 - Diapositive

Bedenk een voorargument

Slide 18 - Question ouverte

Bedenk een tegenargument.

Slide 19 - Question ouverte

Bedenk een tegenargument op het tegenargument.

Slide 20 - Question ouverte

Waar moet je aan denken als je de eerste alinea schrijft?

Slide 21 - Question ouverte



Het alcoholverbod moet afgeschaft worden.

  • Bedenk of je voor of tegen de stelling bent.
  • Bedenk twee argumenten en een tegenargument.
  • Zoek bronnen die jouw argumenten ondersteunen.
  • Schrijf je argumenten op.
  • Maak nu je bouwplan. 

Slide 22 - Diapositive

De opbouw hangt af van het standpunt van je publiek.

Standpunt van twijfel: 
Je publiek weet nog weinig of niets van het onderwerp. Ze hebben nog geen standpunt bepaald.

Tegenovergesteld standpunt:
Je publiek is het waarschijnlijk niet eens met je standpunt.

Slide 23 - Diapositive