Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Wat weet je van het betoog?
Slide 1 - Carte mentale
Welk tekstdoel heeft een betoog?
Slide 2 - Carte mentale
Waar gebruik je bronnen voor?
Slide 3 - Carte mentale
Alinea 5
Inleiding
Alinea 3+4
Slot
De aandacht trekken van de lezer
Stelling geven.
conclusie
Een tegenargument met weerlegging geven
argumenten geven met uitleg
Slide 4 - Question de remorquage
Wat is de AUB-methode van schrijven?
Slide 5 - Question ouverte
A U B methode :
Argument / kernzin
Uitleg
Bijvoorbeeld
Slide 6 - Diapositive
Is de volgende alinea opgebouwd volgens de AUB-methode?
Slide 7 - Diapositive
Vuurwerk zou verboden moeten worden omdat dit veel slachtoffers scheelt tijdens de jaarwisseling.
Door het verkeerd afsteken van, en stunten met vuurwerk raken jaarlijks honderden mensen gewond.
Zo belandden er in 2019 tijdens oud en nieuw alleen in Utrecht al honderdvijftig jongeren op de eerste hulp, omdat op een groot feest een meganitraat was afgestoken.
Slide 8 - Diapositive
Is de volgende alinea opgebouwd volgens de AUB-methode?
Slide 9 - Diapositive
Wanneer de examens verspreid worden over een langere periode, zullen de examenleerlingen minder stress ervaren en meer gefocust zijn.
Dit komt doordat ze leerlingen minder vakken hebben in een langere tijdsperiode. Ze kunnen zich nu op een klein aantal vakken per keer focussen in plaats van alle vakken in een keer. Hierdoor heb je dus als examenleerling een minder drukke planning.
Stel dat je eerst zeven examens zou moeten doen in een periode van een week, kan je ze nu verdelen over twee periodes. Zelf ben ik goed in Engels en geschiedenis, dus zou ik er voor kiezen om deze twee vakken in de eerste periode af te sluiten. Zo heb ik meer tijd om te besteden aan de vakken die ik lastig vind.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Debat
Alle stelling in de pot.
Groepjes van 2-3
A= VOORZITTER
B= Voor de stelling
C= tegen de stelling
Slide 13 - Diapositive
3,5 min bedenktijd
1 min Voor B
1,5 min Tegen C
1 min Voor B
A beslist welk argument het sterkst is en de winnaar van t debat
Slide 14 - Diapositive
Download het bouwplan betoog
https://padlet.com/nhhdrent/schrijven
samen invullen
Slide 15 - Diapositive
In de LET-week
Je schrijft een betoog.
Je gebruikt een argumentatiestructuur.
Het onderwerp en stelling en bronnen zijn al gegeven.
Slide 16 - Diapositive
Lees 3.3 'Het betoog'
Slide 17 - Diapositive
Welke structuren kan een betoog hebben volgens het boek?
Slide 18 - Question ouverte
Maak opdracht 1
+ bespreken
Slide 19 - Diapositive
Download het bouwplan betoog
Bekijk het bouwplan.
Slide 20 - Diapositive
https:
Slide 21 - Lien
Argumentatiestructuur
inleiding : stelling/ standpunt (eventueel als vraag)
midden: argumenten voor de stelling
tegenargumenten met weerlegging
slot: herhaling stelling in andere bewoording/ herhalen vraag.
Slide 22 - Diapositive
Download de opdracht betoog
Slide 23 - Diapositive
De stelling is:
Scholen zouden hun eindexamens in twee periodes moeten verdelen.
Bedenk twee argumenten voor deze stelling.
Bedenk een tegenargument.
bespreken
invullen in bouwplan
Slide 24 - Diapositive
Twee argumenten voor de stelling.
Slide 25 - Question ouverte
Een tegenargument.
Slide 26 - Question ouverte
Pak je bouwplan betoog erbij.
We vullen samen het bouwplan in.
Slide 27 - Diapositive
Opdracht voor morgen:
Schrijf twee alinea's van je betoog.
Doe het volgens de AUB-methode:
Slide 28 - Diapositive
A U B methode :
Argument
Uitleg
Bijvoorbeeld
Slide 29 - Diapositive
Vuurwerk zou verboden moeten worden.
Vuurwerk zou verboden moeten worden omdat dit veel slachtoffers scheelt tijdens de jaarwisseling.
Door het verkeerd afsteken van, en stunten met vuurwerk raken jaarlijks honderden mensen gewond.
Zo belandden er in 2019 tijdens oud en nieuw alleen in Utrecht al honderdvijftig jongeren op de eerste hulp, omdat op een groot feest een meganitraat was afgestoken.
Slide 30 - Diapositive
Succes!
Slide 31 - Diapositive
Download de Rubric.
Slide 32 - Diapositive
Wat moet je doen om de inleiding voldoende te schrijven?
Slide 33 - Question ouverte
Wat moet je doen om een voldoende voor het onderdeel formuleren te behalen?
Slide 34 - Question ouverte
Hoe scoor je 'excellent' op het onderdeel inleiding en middenstuk?
Slide 35 - Question ouverte
Tekststructuren voor een betoog:
Argumentatiestructuur?
Voor- en nadelenstructuur
Slide 36 - Diapositive
Opdracht deze les:
Maak een bouwplan voor een betoog met als stelling:
Het vuurwerkverbod zou ook in 2021 gehandhaaft moeten worden.
Gebruik een argumentatiestructuur.
Noteer je standpunten in steekwoorden.
Gebruik de AUB- methode.
Slide 37 - Diapositive
Het alcoholverbod moet afgeschaft worden.
Bedenk of je voor of tegen de stelling bent.
Bedenk twee argumenten en een tegenargument.
Zoek bronnen die jouw argumenten ondersteunen.
Schrijf je argumenten op.
Maak nu je bouwplan.
Slide 38 - Diapositive
De opbouw hangt af van het standpunt van je publiek.
Standpunt van twijfel:
Je publiek weet nog weinig of niets van het onderwerp. Ze hebben nog geen standpunt bepaald.
Tegenovergesteld standpunt:
Je publiek is het waarschijnlijk niet eens met je standpunt.