H3 introductie periode 4

bienvenue à la classe de français
à la classe de français
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

bienvenue à la classe de français
à la classe de français

Slide 1 - Diapositive

Avez-vous passé de bonnes vacances?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Le ritme du cours
  • les buts du cours
  • nubeterfrans.nl ('dagelijkse test' x 10)
  • La phrase du cours (x 10)
  • le cours même (vaardigheidsdossier óf GL ch5 grammatica)
  • évaluation des buts

Slide 3 - Diapositive

Les buts du cours

à la fin du cours:
  • je connais 'le ritme du cours'
  • j'ai un compte d'accès sur www.nubeterfrans.nl
  • je prends part à notre groupe sur www.nubeterfrans.nl
  • j'ai fait le premier test
  • je sais où je peux trouver la phrase du cours
  • j'ai traduis la première 'phrase du cours'
  • je connais le programme de français période 4
  • j'ai commencé au 'vaardigheidsdossier'

Slide 4 - Diapositive

H3fa1: www.nubeterfrans.nl
  1. Ga naar de website
  2. maak een account aan (schrijf je ww ergens op!)
  3. ga naar 'groepen'; 'sluit aan'
  4. Toegangscode: NBFJNGPpCSUuPsg
maak daarna de 'dagelijkse test'

Slide 5 - Diapositive

H3fa2: www.nubeterfrans.nl
  1. Ga naar de website
  2. maak een account aan (schrijf je ww ergens op!)
  3. ga naar 'groepen'; 'sluit aan'
  4. Toegangscode: NBFk5bvEzsxS98W
maak daarna de 'dagelijkse test'

Slide 6 - Diapositive

la phrase du cours:
De dochter van de zanger maakt grapjes 
tijdens (pendant) de voorstelling.

  • vertaal de gegeven zin naar het Frans. 
  • Gebruik hfst 5 uit Grandes Lignes voor de woordjes (let op: werkboek B!) 
  • De werkwoorden kun je als infinitif opzoeken en zelfs de vervoeging kun je opzoeken op het internet. Let op dat je de juiste vervoeging gebruikt!
  • ik = je; jij = tu; hij/zij/men = il/ elle/ on; wij = nous; jullie/u = vous; zij  (meervoud) = ils/ elles

Slide 7 - Diapositive

De dochter van de zanger maakt grapjes tijdens (pendant) de voorstelling

de dochter =
A
la fille
B
le fils
C
la mère
D
le prof

Slide 8 - Quiz

De dochter van de zanger maakt grapjes tijdens (pendant) de voorstelling

de zanger = zie GL ch5B (werkboek B)

Slide 9 - Question ouverte

De dochter van de zanger maakt grapjes tijdens (pendant) de voorstelling

De dochter van de zanger =
A
la fille de le chanteur
B
la fille du chanteur
C
la fille de chanteur
D
la fille le chanteur

Slide 10 - Quiz

De dochter van de zanger maakt grapjes tijdens (pendant) de voorstelling

grapjes maken = GL ch5A

Slide 11 - Question ouverte

De dochter van de zanger maakt grapjes tijdens (pendant) de voorstelling

De dochter van de zanger maakt grapjes =
A
La fille du chanteur blaguer
B
La fille du chanteur blague
C
La fille du chanteur blagues
D
La fille du chanteur blaguent

Slide 12 - Quiz

Vertaal nu de hele zin (zie GL ch5 AB):
De dochter van de zanger maakt grapjes tijdens (=pendant) de voorstelling

Slide 13 - Question ouverte

la phrase du cours
  • Ouvre Classroom H3; période 4
  • ouvre 'la phrase du cours'
  • traduis la phrase en français (maintenant!)

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Le programme du cours (voir: SOM)

  • SO examenidioom unité 7, 8, 9 (zoals gebruikelijk FN)
  • SO (on)regelmatige werkwoorden
  • vaardigheidsdossier (4 vaardigheden)
  • SO: nubeterfrans (10x) + la phrase du cours (10x: gem. score)/ 2
  • REPETITIE GL chapitre 5 C, G, I + leesdeel
Les dates des interrogations:

  • week 24 t/m 28 mei (1e les)

  • week 7 t/m 11 juni (1e les)
  • week 14 t/m 18 juni (2e les), inleveren via Classroom
  • week 14 t/m 18 juni (2e les), inleveren via website/ Classroom
  • week 21 t/m 25 juni (toetsweek)

Slide 16 - Diapositive

Vaardigheidsdossier
blader het dossier door (online via Classroom H3/ periode 4)

Welke vaardigheden komen aan bod?
Hoeveel moet je voor elke vaardigheid doen?
Maak je de opdrachten op eigen tempo, of klassikaal?

Slide 17 - Diapositive

Bij de leesteksten is 1 opdracht (blz 3 t/m 5). Voor hoeveel teksten moet je deze opdracht maken?
A
3
B
5
C
8
D
10

Slide 18 - Quiz

wat doe je bij opdracht 1.5 (blz. 4)?

Slide 19 - Carte mentale

is opdracht 1.6 verplicht?

Slide 20 - Sondage

Zoek de 1e zin bij de titel
Bon anniversaire Tintin!
Les fab labs et les nouveaux inventeurs
La fête de la musique
Mo'ne Davis
Bircle - wheelmap
Paulo Dybala 
Les tintinophiles viennent de fêter les 90 ans de leur idole
J'ai toujours beaucoup aimé le sport
Pourquoi cette fête?
Un sourire aimable, un style élégant
Des laboratoires spéciaux où les grandes ... (etc)
consacrée à ceux qui ont des problèmes de mobilité ... (etc)

Slide 21 - Question de remorquage

Au travail
  • fais le 'dagelijkse test'
  • rends votre réponse sur 'la phrase du cours'
  •  commence le 'vaardigheidsdossier lezen' (maak een nieuw document aan
  • controle le 'weektaak' sur SOMtoday

Slide 22 - Diapositive

Les buts du cours

à la fin du cours:
  • je connais 'le ritme du cours'
  • j'ai un compte d'accès sur www.nubeterfrans.nl
  • je prends part à notre groupe sur www.nubeterfrans.nl
  • j'ai fait le premier test
  • je sais où je peux trouver la phrase du cours
  • j'ai traduis la première 'phrase du cours'
  • je connais le programme de français période 4
  • j'ai commencé au 'vaardigheidsdossier'

Slide 23 - Diapositive

J'ai obtenu les buts du cours

Slide 24 - Sondage

Slide 25 - Diapositive