Geef je teksten door aan je groepsleden, geef elkaar tips en tops op post-its, zodat de ander zijn tekst kan verbeteren waar nodig. Wees concreet!!!!
2. ESCRIBIR
Bij punt 5 maak je individueel een tekst over één van de excursiedagen, voorbeeld op p.42.
3. HACER y DECORAR el póster.
4. KLAAR? Leer de conversaties op p.43-46. (Voor uitwerkingen zie powerpoint ‘antwoorden’)
Slide 6 - Diapositive
Poster: BESPREKEN met elkaar...
Besprek met elkaar:
Wie zorgt dat alle teksten worden geprint voor op de poster?
Wie zorgt voor foto’s, tekeningen, landkaart?
Wie zorgt voor kleurpotloden, lijm/plakband, groot vel papier?
MONDELING: bespreek wellke spullen je meeneemt om je kraampje in te richten.
Slide 7 - Diapositive
A3c
1. COLOMBIA
Isabelle Susan
Eline Madelena
2. LANZAROTE
Stan
Siem
Oliver
Zeno
3. MALLORCA
Jhelane
Belal
Joaz
Lars
4. ARGENTINA
Maram Danique Rhodé Parwarish
5. GRAN CANARIA
Giel
Sven
Levi
Kuno
6. ECUADOR
Nikki
Nanne
Tessa
Emma
Kate
Slide 8 - Diapositive
A3d
1. LA PALMA
Maartje
Ray
Elsbeth Nawaal
3. MALLORCA
Jesse
Akira
Milan B
4. IBIZA
Jasper
Milan M
Simon
Tycho
2. GRAN CANARIA
Norah
Jonna
Aafke
Ninya
5. MEXICO
Finn
Max
Julius
Tom
Slide 9 - Diapositive
5m - DIARIO
¿Qué has hecho esta clase?
¿Cómo has trabajado?
Vul je diario in.
Slide 10 - Diapositive
Deberes para la próxima clase
Voorbereiden mondeling
leer de frases clave (p.7-9) en de conversaciones (p.43-46).
Tijdens de les voer je gesprekjes over jouw eigen excursie en over de excursies van anderen. Je doet dit aan de hand van een taaldorp-boekje. Zorg dat je de poster bij je hebt en je kraampje leuk aankleedt.
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.