A3cd - Periode 1 - Buen Viaje les 5 - GSE (10-10-2022)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Bienvenidos

Lessonup.app

klascode A3c: zfntv

klascode A3d: bweza

¿Qué día y qué fecha es hoy?

El programa de hoy

INFO, DEBERES

ESCRIBIR + LEER

• conversación 4 (p.46) 
• p.49-50 leesv. tarea 2-3

LA EXCURSIÓN 

• werken aan de poster, rubrics checken
• praktische afspraken maken

DIARIO + deberes y evaluación 

Información práctica

Toetsweek: Toets Buen Viaje + aanvulling

Boekje 'Buen viaje': moet compleet zijn

Portfolio: 

        Tarea 1: Organizar una excursión a una isla hispanohablante (muurposter)

        Tarea 2: Hablar sobre las excursiones en la feria de vacaciones (vakantiebeurs, vgl. taaldorp)

Los deberes fueron:

 Spullen meenemen om de poster te maken 

Leren: 

• Vocab tema 5 hele pagina 
• Buen Viaje p. 12  
• Buen Viaje p. 28: werkwoorden SEGUIR + VOLVER + Frases clave p.8-9 N-S  
• leren conversatie 1-2 (p.43-44) 

Maken: 

• afmaken excursie-poster onderdeel 5 (individuele dagbeschrijving) 
• Afmaken (p.29 oef 3 )p.30 oef 4, p.31 oef 1 
• maken conversatie 3 (p.45)

Afmaken conversatie 3 (p.45) 

Antwoorden Buen Viaje (microsoft)

Antwoorden Buen Viaje (google drive)

25m - LEER + ESCRIBIR (lezen en schrijven)

1. ESCRIBIR: conversación 4 (p.46)

2. LEER + HACER: tarea 2-3 (p.49-50)

Foto: Madrid

LA EXCURSIÓN (25m)

1. FEEDBACK: Buen Viaje p.40-41: los puntos 1 - 4

• Bestudeer de rubrics vwo (p.76)
• Geef je teksten door aan je groepsleden, geef elkaar tips en tops op post-its, zodat de ander zijn tekst kan verbeteren waar nodig. Wees concreet!!!!

2. ESCRIBIR

Bij punt 5 maak je individueel een tekst over één van de excursiedagen, voorbeeld op p.42. 

3. HACER y DECORAR el póster.

4.  KLAAR? Leer de conversaties op p.43-46. (Voor uitwerkingen zie powerpoint ‘antwoorden’)

Poster: BESPREKEN met elkaar...

Besprek met elkaar:

• Wie zorgt dat alle teksten worden geprint voor op de poster?
• Wie zorgt voor foto’s, tekeningen, landkaart?
• Wie zorgt voor kleurpotloden, lijm/plakband, groot vel papier? 
• MONDELING: bespreek wellke spullen je meeneemt om je kraampje in te richten.

A3c

1. COLOMBIA

Isabelle Susan 

Eline Madelena

2. LANZAROTE

Stan 

Siem 

Oliver 

Zeno

3. MALLORCA

Jhelane 

Belal 

Joaz 

Lars

4. ARGENTINA

Maram Danique Rhodé Parwarish

5. GRAN CANARIA

Giel 

Sven 

Levi 

Kuno

6. ECUADOR

Nikki 

Nanne 

Tessa 

Emma 

Kate

A3d

1. LA PALMA

Maartje 

Ray 

Elsbeth Nawaal

3. MALLORCA

Jesse

Akira

Milan B

4. IBIZA

Jasper 

Milan M

Simon 

Tycho

2. GRAN CANARIA

Norah

Jonna

Aafke 

Ninya

5. MEXICO

Finn 

Max 

Julius 

Tom 

5m - DIARIO

¿Qué has hecho esta clase?

¿Cómo has trabajado?

Vul je diario in.

Deberes para la próxima clase

Voorbereiden mondeling

leer de frases clave (p.7-9) en de conversaciones (p.43-46). 

Tijdens de les voer je gesprekjes over jouw eigen excursie en over de excursies van anderen. Je doet dit aan de hand van een taaldorp-boekje. Zorg dat je de poster bij je hebt en je kraampje leuk aankleedt. 

COMPROBAR: p.63 tema 6, LEVA Tarea 2

6 h

7 e

8 c

9 a

10 j

11 g