A3cd - Periode 1 - Buen Viaje les 5 - GSE (10-10-2022)

Bienvenidos
Lessonup.app
klascode A3c: zfntv
klascode A3d: bweza
¿Qué día y qué fecha es hoy?
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Bienvenidos
Lessonup.app
klascode A3c: zfntv
klascode A3d: bweza
¿Qué día y qué fecha es hoy?

Slide 1 - Diapositive

El programa de hoy
INFO, DEBERES
ESCRIBIR + LEER
  • conversación 4 (p.46) 
  • p.49-50 leesv. tarea 2-3
LA EXCURSIÓN 
  • werken aan de poster, rubrics checken
  • praktische afspraken maken
DIARIO + deberes y evaluación 

Slide 2 - Diapositive

Información práctica

Toetsweek: Toets Buen Viaje + aanvulling

Boekje 'Buen viaje': moet compleet zijn

Portfolio: 
        Tarea 1: Organizar una excursión a una isla hispanohablante (muurposter)
        Tarea 2: Hablar sobre las excursiones en la feria de vacaciones (vakantiebeurs, vgl. taaldorp)


Slide 3 - Diapositive

Los deberes fueron:
 Spullen meenemen om de poster te maken 

Leren: 
  • Vocab tema 5 hele pagina 
  • Buen Viaje p. 12  
  • Buen Viaje p. 28: werkwoorden SEGUIR + VOLVER + Frases clave p.8-9 N-S  
  • leren conversatie 1-2 (p.43-44) 
Maken: 
  • afmaken excursie-poster onderdeel 5 (individuele dagbeschrijving) 
  • Afmaken (p.29 oef 3 )p.30 oef 4, p.31 oef 1 
  • maken conversatie 3 (p.45)

Afmaken conversatie 3 (p.45) 
Antwoorden Buen Viaje (google drive)

Slide 4 - Diapositive

25m - LEER + ESCRIBIR (lezen en schrijven)


1. ESCRIBIR: conversación 4 (p.46)
2. LEER + HACER: tarea 2-3 (p.49-50)




Foto: Madrid
timer
12:00

Slide 5 - Diapositive

LA EXCURSIÓN (25m)
1. FEEDBACK: Buen Viaje p.40-41: los puntos 1 - 4
  • Bestudeer de rubrics vwo (p.76)
  • Geef je teksten door aan je groepsleden, geef elkaar tips en tops op post-its, zodat de ander zijn tekst kan verbeteren waar nodig. Wees concreet!!!!

2. ESCRIBIR
Bij punt 5 maak je individueel een tekst over één van de excursiedagen, voorbeeld op p.42. 

3. HACER y DECORAR el póster.

4.  KLAAR? Leer de conversaties op p.43-46. (Voor uitwerkingen zie powerpoint ‘antwoorden’)




Slide 6 - Diapositive

Poster: BESPREKEN met elkaar...
Besprek met elkaar:
  • Wie zorgt dat alle teksten worden geprint voor op de poster?
  • Wie zorgt voor foto’s, tekeningen, landkaart?
  • Wie zorgt voor kleurpotloden, lijm/plakband, groot vel papier? 
  • MONDELING: bespreek wellke spullen je meeneemt om je kraampje in te richten.



Slide 7 - Diapositive

A3c
1. COLOMBIA
Isabelle Susan 
Eline Madelena
2. LANZAROTE
Stan 
Siem 
Oliver 
Zeno
3. MALLORCA
Jhelane 
Belal 
Joaz 
Lars
4. ARGENTINA
Maram Danique Rhodé Parwarish
5. GRAN CANARIA
Giel 
Sven 
Levi 
Kuno
6. ECUADOR
Nikki 
Nanne 
Tessa 
Emma 
Kate

Slide 8 - Diapositive

A3d
1. LA PALMA
Maartje 
Ray 
Elsbeth Nawaal

3. MALLORCA
Jesse
Akira
Milan B
4. IBIZA
Jasper 
Milan M
Simon 
Tycho
2. GRAN CANARIA
Norah
Jonna
Aafke 
Ninya


5. MEXICO
Finn 
Max 
Julius 
Tom 

Slide 9 - Diapositive

5m - DIARIO
¿Qué has hecho esta clase?
¿Cómo has trabajado?

Vul je diario in.

Slide 10 - Diapositive

Deberes para la próxima clase



Voorbereiden mondeling

leer de frases clave (p.7-9) en de conversaciones (p.43-46). 
Tijdens de les voer je gesprekjes over jouw eigen excursie en over de excursies van anderen. Je doet dit aan de hand van een taaldorp-boekje. Zorg dat je de poster bij je hebt en je kraampje leuk aankleedt. 

Slide 11 - Diapositive

COMPROBAR: p.63 tema 6, LEVA Tarea 2
6 h
7 e
8 c
9 a
10 j
11 g

Slide 12 - Diapositive