20240321 LessonUp Ambassadeurs

Kleppen dicht!
Michel van Ast
18 april 2024
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
Digitale didactiekHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Kleppen dicht!
Michel van Ast
18 april 2024

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Technology can amplify great teaching
but great technology
cannot replace poor teaching.

Slide 3 - Diapositive

Technology can amplify great teaching
but great technology
cannot replace poor teaching.

Slide 4 - Diapositive

Technology can amplify great teaching
but great technology
cannot replace poor teaching.

Slide 5 - Diapositive

LEREN ZICHTBAAR MAKEN
  • voorkennis activeren
  • activerende didactiek
  • diagnostische vragen

Slide 6 - Diapositive

LEREN ZICHTBAAR MAKEN
  • voorkennis activeren
  • activerende didactiek
  • diagnostische vragen

Slide 7 - Diapositive

OPDRACHT
Wat zie je op het filmpje?
Werkvorm: RUM

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Wat zag je op het filmpje?

Slide 10 - Carte mentale

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

VOORKENNIS
  • activeren
  • zichtbaar maken
  • en gebruiken

Slide 19 - Diapositive

VOORBEELD
  • DENKEN
  • Waar denk je aan bij 'Effectief leren en lesgeven met ICT?' Schrijf alles op.

  • DELEN
  • Wissel uit in kleine groepjes en maak samen een top 3.

  • UITWISSELEN
  • Deel per groepje jullie top 3 in 1 bijdrage, zet jullie namen erbij.

Slide 20 - Diapositive

Deel per groepje jullie top 3 in 1 bijdrage, zet jullie namen erbij.

Slide 21 - Question ouverte

LEREN ZICHTBAAR MAKEN
  • voorkennis activeren
  • activerende didactiek
  • diagnostische vragen

Slide 22 - Diapositive

ACTIVERENDE DIDACTIEK
  • leren en denken activeren
  • leren en denken zichtbaar maken
  • de opbrengst gebruiken
  • de samenwerking benutten

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

PEER INSTRUCTION
Mijnheer van wie?
15 - 2 x 4 + 7 = ...
  1. 0
  2. 14
  3. 59
  4. 143

Slide 26 - Diapositive

Mijnheer van wie?
15 - 2 x 4 + 7 = ...
A
0
B
14
C
59
D
143

Slide 27 - Quiz

Mijnheer van wie?
15 - 2 x 4 + 7 = ...
A
0
B
14
C
59
D
143

Slide 28 - Quiz

PEER INSTRUCTION
Start met een denk- of toepassingsvraag
  1. antwoord geven
  2. aan elkaar uitleggen
  3. antwoord geven
  4. uitleg docent

Slide 29 - Diapositive

LEREN ZICHTBAAR MAKEN
  • voorkennis activeren
  • activerende didactiek
  • diagnostische vragen

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

DIAGNOSTISCHE VRAGEN
Vijf gouden regels - een goede diagnostische vraag:
  1. is helder en eenduidig
  2. toetst een enkele vaardigheid of concept
  3. is binnen 10 seconden te beantwoorden
  4. heeft foute antwoorden met een misconceptie
  5. kan niet goed beantwoord worden met een foutieve aanpak

Slide 32 - Diapositive

VOORBEELD
Diagnostische vraag over rekenvolgorde:
25 - 3 x 5 + 9 = ...
  1. 1
  2. 19
  3. 119
  4. 308

Slide 33 - Diapositive

Bereken:
25 - 3 x 5 + 9 = ...
A
1
B
19
C
119
D
308

Slide 34 - Quiz

CONCLUSIE

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive