Les 5 | Caroussel - oefenen voor eindtoets

• Luchtvaartdienstverlening
• MBO
• Studiejaar 1,4

Les 5 | Caroussel - oefenen voor eindtoets

Les 5: 3 april 2023

Lesprogramma

• Refresh Your Mind - Thema 5 | Handbagage
  
  
• Uitleg eindtoets - simulatie
  
  
• Oefenen voor eindtoets - rollenspel naar keuze
  

Thema 5 | Handbagage

Wie bepaalt wat er is toegestaan aan handbagage in de cabine (1/14)?

Noem 3 redenen waarom handbagage aan de gate ingenomen moet worden (2/14)

Hoe noem je de bagagebakken boven de stoelen in de cabine in het Engels (3/14)?

De hoeveelheid handbagage wat in de cabine is toegestaan is bij elke airline hetzelfde (4/14).

Noem 2 Engelse varianten voor handbagage (5/14)

Hoe noem je het label dat je om de handbagage doet als je deze bij de gate inneemt (6/14)?

Wat vul je bij het vakje 'TO' in (7/14)? 

Hoe wordt de 2-letterige code voor AIRLINE genoemd (8/14)?

Wat is de prefix op deze instapkaart (9/14)?

Naast het destination label bevestig je ook onderstaand label aan de handbagage (10/14)

Welke vraag stel je aan de passagier over de inhoud van de handbagage als je deze inneemt bij de gate (11/14)?

Wie informeer je over de ingenomen handbagage (12/14)?

Hoe noem je het gebied in het Engels waar passagiers hun ingenomen handbagage kunnen ophalen (13/14)? Noem twee varianten.

Schrijf de stappen op (op de juiste volgorde) die je doet bij inname handbagage aan de gate (14/14)

Overzicht resterende lessen

•  3 april         : Caroussel rollenspellen (oefenen voor eindtoets)
  
• 10 april        : 2-de Paasdag (geen les)
  
• 17 april        : Eindtoets M2.1 (simulatie situaties aan de gate)

Eindopdracht:
Simulatie PGSA aan de gate

• Controle reisdocumenten
  (Thema 3 | Controle reisdocumenten - bijlage 4)

• Passagier met infant en stroller
  (Thema 4 | Bijzondere passagiers - bijlage 5)
• Inname handbagage
   (Thema 5 | Handbagage - bijlage 8)
• Vraag uit Refresh Your Mind quiz (Thema 1, 3, 4 en 5)

Eindopdracht: mogelijke situaties

• Controle reisdocumenten: instapkaart en paspoort, volgorde instappen (pre-boarders,
    priority boarding, M-class), M-class tijdens priority boarding, gewone M-class, C-class
    tijdens M-class boarding, wrong gate. 
  
  
•  Passagier met infant en buggy: controle reisdocumenten, 2 instapkaarten (1x pap, 1x INF),
     inname en labelen buggy.
  
  
• Inname handbagage: controle reisdocumenten en innemen en labelen handbagage.
  
  
• Vraag uit Refresh your Mind quiz

Oefenen voor eindopdracht

• Maak groepjes van 5 studenten
• 1x PGSA, 4 passagiers
• Elk groepje ontvangt een aantal instapkaarten en labels
• Passagiers stemmen onderling af welke passagier en situatie ze naspelen
• Elke passagier kiest de instapkaart die bij de situatie hoort
• Als je alle passagiers afgehandeld hebt, bespreek met je met je groepje na wat goed ging en
    wat je nog meer moet oefenen om het goed te kunnen
• Zorg dat je allemaal aan de beurt komt 
• Meneer Langendoen komt langs om vraag uit Refresh Your Mind quiz te vragen

Indeling eindtoets 17 april

Leren voor eindtoets: Simulatie

• Leren thema 1, 3, 4 en 5  (inclusief begrippenlijsten);
  
  
• Leren tekst rollenspellen (bijlage 4, 5 en 8);
  
  
• Leren LessonUp lessen (vooral de Refresh Your Mind quiz).
  
  
• We zien elkaar weer op maandag 17 april. Tot dan!